В. А. Грузинцева , В. М. Воронова - Эргономика: учебное пособие к практическим занятиям

утомления........................................................................ 43
5.1 Методики выявления утомления........................................................................................43
5.1.1 Методика «Шкала состояний»....................................................................................45
5.1.2 Методика оценки острого умственного утомления.................................................47
5.1.3 Методика «Шкала личностной тревожности».......................................................... 49
5.1.4 Методика выявления хронического утомления........................................................ 51
5.1.5 Результаты выполнения методик................................................................................. 53
6 Практическое занятие № 6 ..........................................................................................................54
Психофизиологические требования к орудиям труда.................................................................. 54
6.1 Особенности зрительного анализатора.............................................................................. 54
6.2 Задача.................................................................................................................................... 61
6.3 Пример решения.................................................................................................................. 61
6.4 Задание к расчету.................................................................................................................62
7 Практическое занятие № 7 ..........................................................................................................63
Санитарно-гигиенические условия жизнедеятельности и работоспособности в СЧТС.......... 63
7.1 Влияние вибрации и шума на организм человека............................................................. 63
7.2 Задание к расчету..................................................................................................................66
7.2.1 Задача №1....................................................................................................................... 67
7.2.2 Задача №2...................................................................................................................... 67
8 Практическое занятие № 8 ..........................................................................................................67
Проектирование пульта управления с учетом пространственно-антропометрической
совместимости.................................................................................................................................. 67
8.1 Методика проведения оптимизации.................................................................................. 67
3

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

8.2 Задача № 1............................................................................................................................. 70
8.3 Задача № 2............................................................................................................................. 71
9 Контрольные вопросы.................................................................................................................72
Список использованных источников..............................................................................................73
Приложение А...................................................................................................................................74
Приложение Б................................................................................................................................... 78
Приложение В...................................................................................................................................97
Приложение Г................................................................................................................................... 98
Приложение Д.................................................................................................................................100
Приложение Е................................................................................................................................. 104
Приложение Ж................................................................................................................................ 105
Приложение З................................................................................................................................. 106
Приложение И.................................................................................................................................107
Приложение К.................................................................................................................................108
Приложение Л.................................................................................................................................111

4

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»

Введение
Эргономика – это наука, комплексно изучающая трудовую деятельность
человека в системе «человек-техника-среда» (СЧТС), с целью обеспечения её
эффективности, безопасности и комфорта, повышения за счет этого
производительности человека, сохранения его здоровья и работоспособности.
Объектом исследования эргономики является система «человек-техникасреда». А предметом эргономики является трудовая деятельность человека.
В эргономике особо выделяются разделы, которые обосновывают
гигиенические, физиологические и психофизиологические требования к
конструкциям производственного оборудования, которые и составляют
производственную эргономику. Её требования вытекают из особенностей
нормального функционирования органов чувств человека, например,
физиологически обоснованные углы зрения, уровень интенсивности сигнала,
объемы воспринимаемой и перерабатываемой производственной информации.
Это означает, что конструкция машин должна соответствовать --">