Светлана Титовна Климкевич - Знание Вечности

Светлана Титовна КлимкевичЗнание Вечности

Алфавит космического языка

Огненное крещение

543 = Жизнь это единственная молитва в глазах Всевышнего Устранить несовершенство это ваша миссия

«Числовые коды». Книга 2. Крайон Иерархия

24.02.2013 г.

Я ЕСМЬ ЧТО Я ЕСМЬ!

Я ЕСМЬ Манас! Приветствую, Владыка!

Светлана, всё творится Мыслью, на всех Планах Проявления Мира – Огненного, Тонкого, Физического. Мысль и Сознание имеют одну субстанцию – Огонь Духа Сущего. Одухотворение Материи Огнём Духа Сущего – это и есть Огненное крещение Святым Духом, которого мы так давно ждали.

Так почему же священники говорят пока только о Водном крещении, и проводят ритуалы только Водного крещения, а не Огненного?

А вспомни ритуал, который проводится у славянских народов в ночь на Ивана Купала!

Жгут костры, и все перепрыгивают через костёр.

О чём этот ритуал говорит?

О том, что ежесекундно происходит Огненное крещение Человека Святым Духом – Разумом Бога – Сознанием Бога, издавна знали и понимали славяне или древляне. В народе остаётся память традиций, а знания о них забываются. Умение расшифровать символы, оставленные в традициях культур различных народов, помогает расшифровать тайны пока не ведомые для Человека, но давно известные Творцу.

Просто и доступно для понятий современного Человека можно доносить информацию о Космических Циклах, когда видишь, что Человек данным вопросом интересуется.

Светлана, приступаем к написанию десятой книги. Знания получаем от Высшего Сознания Галактической Иерархии.

Чтобы стать Человеком Новой Эпохи, надо знать её План, зачем Новое Время наступило, а не произошло разрушение Планеты, как это предсказывали многие скептики.

Мы знаем, что Человек по Плану Творца в Новом Эоне Времени должен развить высшие способности Души, при этом наработать умение пользоваться и знать специфику Галактических Энергий. Так как Галактика часть Единой Вселенной нашего Творца, будем нарабатывать умение пользоваться Вселенскими Потоками Энергий, принимать их и с ними взаимодействовать, сотворить вместе с ними.

Мы знаем, что Единый Океан Сознания Всего Сущего принадлежит всем, и каждый с ним взаимодействует. Но взаимодействие происходит на столько, на сколько ты развил своё сознание, то есть, каким уровнем сознания владеешь: Линейным – Социальным, Космическим – Спиральным, Сферальным-Транцедентальным или уже Тороидальным. На сколько частоты клетки развиты с тем уровнем диапазона частот Океана Сознания и взаимодействуешь. Мы знаем, что световой спектр Звёздных Систем различен, и что каждая система индивидуальна и работает на своём диапазоне частот. И чтоб сознанием попасть в следующую Звёздную Систему надо знать её язык – СВЕТОВУЮ частоту.

Мы в предыдущей книге дали понятие диапазона частот в числовом выражении: от 1 до 9 – частота десятки. Десятка уже может входить в выше систему – систему сотни. Сотня входит в систему тысячи, тысяча в систему миллиона, миллион в систему триллиона и так … Пока этого понятия достаточно, чтоб понять что 1 (единица) входит во все системы, только при этом растёт: 1, 10, 100, 1000, 10 000, 100 000, 1 000 000…, каждый Ноль – это выход в Новый более высокий диапазон частот Единого Океана Сознания Всего Сущего.

Чтобы вырасти сознанием, надо наработать энергию для перехода в Высшую Звёздную Систему. Мы знаем, что Энергия и Сознание – одна медаль, стороны разные.

Что значит одна медаль?

А то, что Энергия и Сознание – это Информация о данной Звёздной Системе.

Мы знаем, что самое точное – Число, что самое быстрое – Мысль.

Отсюда следует, что только развитая Мысль может принимать Информацию с Высшей Звёздной Системы, неразвитая мысль информацию не поймёт. Так и на земном плане, первоклассник школы не поймёт информацию первого курса университета в силу своей не зрелости, он ещё маленький и находится в нужном месте в нужное время, в шесть лет – в первом классе школы. Но, пройдя курс школьной программы, в данный момент двенадцать классов, может попасть в следующую систему обучения, в нужное время, в нужном месте будет находиться.

Так и в Космосе, Планетарное обучение предполагало развитие пяти Чувств-Разумов биологического Тела: вижу, слышу, обоняние, осязание, вкус. Эту программу --">