Питер Бёрк - Полимат: История универсальных людей от Леонардо да Винчи до Сьюзен Сонтаг

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного
использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и
элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому
использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое
использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент
станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством
сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или
безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей,
фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных
(некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет
уголовную, административную и гражданскую ответственность.

Памяти Эйзы Бриггса, Дэвида Дэйчеса, Мартина Уайта и сассекского проекта по
составлению «новой карты учености».
Также посвящается Марии Лусии, которая умеет делать три дела одновременно

Нет ничего лучше, чем знать все.
ПЛАТОН
Превосходить самих себя должны мы —
Иль небеса напрасно нам даны?
РОБЕРТ БРАУНИНГ, АНДРЕА ДЕЛЬ САРТО
Специализация — удел насекомых.
РОБЕРТ ХАЙНЛАЙН

СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ

1. Франческо Мельци. Портрет Леонардо да Винчи (1452–1519). 1515–1517.
2. Леонардо да Винчи. Рисунок из книги Луки Пачоли «О божественной пропорции». 1509.
3. Николай Коперник (1473–1543). Чертеж из рукописи «О вращениях небесных сфер». 1543.
4. Г. Вингендорп. Museum Wormianum. 1655. Гравюра.
5. Никола Ору. Портрет Хуана Карамуэль-и-Лобковица (1606–1682). 1675. Гравюра.
6. Давид Бек. Портрет Кристины, королевы Швеции (1626–1689). Ок. 1650.
7. Нильс Форсберг (с оригинала Пьера-Луи Дюмениля — младшего). Диспут королевы
Кристины с Рене Декартом. 1884.
8. Кристоф Бернхард Франке. Портрет Готфрида Лейбница (1646–1716). 1695.
9. Мари-Элеонор Годфруа. Портрет мадам де Сталь (1766–1817). Ок. 1818–1849.
10. Анисе Шарль Габриэль Лемонье. Чтение трагедии Вольтера «Китайский сирота» в салоне
г-жи Жоффрен. 1812.
11. Фронтиспис книги Вольтера «Основы философии Ньютона». 1738.
12. Пер Крафт Старший. Портрет Эмануэля Сведенборга (1688–1772). Ок. 1766.
13. Генри Бриггс. Портрет Томаса Юнга (1773–1829). 1822.
14. Джон Гершель (1792–1871). Фото Джулии Маргарет Камерон. 1867.
15. Александр фон Гумбольдт (1769–1859). Автопортрет. 1814.
16. Томас Филлипс. Портрет Мэри Сомервилль (1780–1872). 1834.
17. Ричард Раппапорт. Портрет Герберта Саймона (1916–2001). 1987. Richard Rappaport / CC
BY 3.0.
18. Михаил Нестеров. Философы (С. Н. Булгаков и П. А. Флоренский). 1917.
19. Поль Отле (1868–1944) за письменным столом. Фото. 1937.
20. Сьюзен Сонтаг (1933–2004). Фотограф Жан-Режи Рустон. 1972. Jean-Regis Rouston / Getty
Images.
21. Фулд Холл, Институт перспективных исследований, Принстон. Фотограф неизвестен.
Начало 1950-х гг. Фото из архивного центра Шелби Уайт и Леона Леви, Институт
перспективных исследований, Принстон, Нью-Йорк, США.
22. Сассекский университет. Steve Musgrave / University of Sussex.

ПРЕДИСЛОВИЕ И БЛАГОДАРНОСТИ

На протяжении последних двадцати лет своей работы я периодически
обращался к истории знания, опубликовав общий обзор, двухтомную
«Социальную историю знания» (A Social History of Knowledge, 2000–
2012) и введение в предмет «Что такое история знания?» (What is the
History of Knowledge? 2016). Последней по теме стала монография
«Изгнанники и эмигранты в истории знания» (Exiles and Expatriates in
the History of Knowledge, 2017). Как и книга об изгнанниках, данная
работа выросла из общего очерка и превратилась в самостоятельное
исследование. Тема привлекала меня давно. Хотя моя собственная
математическая и естественно-научная неграмотность снимает вопрос
о всестороннем подходе, свойственном полиматам, я долго разделял
знаменитый тезис Люсьена Февра и Фернана Броделя: лучшую
историю пишет тот, кто выходит за пределы этой науки, хотя бы время
от времени.
Во время прохождения трехлетнего курса истории в Оксфорде я
интересовался и другими дисциплинами — например, ходил на лекции
Гилберта Райла по философии, Роя Харрода по экономике, Дж. Р. Р.
Толкина по средневековой литературе, Майкла Аргайла по психологии
и, что оказалось самым важным для моего будущего, Эдгара Винда по
истории искусств. В аспирантуре я начал заниматься социологией и
антропологией, посещать семинары по истории науки, а также
семинар Норманна Бирнбаума и --">