Библиотека knigago >> Науки общественные и гуманитарные >> Педагогика >> Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II


Газета «Совершенно секретно» Газета «Совершенно секретно 2019 №11» — очередной выпуск популярной еженедельной газеты, известной своими расследованиями, эксклюзивными материалами и сенсационными откровениями. Номер посвящён актуальным событиям в России и мире. Читателям предлагается широкий спектр тем: от политических интриг до социальных проблем и культурных трендов. На обложке представлена статья «Тайны „дела Магнитского“», в которой авторы расследуют обстоятельства гибели юриста Сергея...

Константин Дмитриевич Ушинский - Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II

Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II
Книга - Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II.  Константин Дмитриевич Ушинский  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II
Константин Дмитриевич Ушинский

Жанр:

Педагогика

Изадано в серии:

Ушинский К. Д. Собрание сочинений в 11 томах #9

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II"

В девятый том собрания вошел второй том «Педагогической антропологии» представляет собой продолжение начатого в первом томе последовательного изложения психологической системы К. Д. Ушинского: физиологическое введение и анализ процесса познания, данные в первом томе, здесь дополнены анализом процессов чувств и воли.

Источник: https://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4457395

Читаем онлайн "Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II". [Страница - 3]



Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 20

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 21

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 22

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 23

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 24

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 25

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 26

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 27

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 28

Книгаго: Том 9. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Том II. Иллюстрация № 29 --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.