Владимир Вениаминович Бибихин - Витгенштейн: смена аспекта

В. В. БИБИХИН

Витгенштейн:
смена аспекта

BIBLIOTHECA
IGNATIANA
БОГОСЛОВИЕ, ДУХОВНОСТЬ, НАУКА

В. В. Б И Б И Х И Н

Витгенштейн:
смена аспекта

Институт философии, теологии и истории
Святого Фомы
Москва 2005

Научный совет издания:
о. Михаил Арранц (S. J.) — председатель
Анатолий Ахутин
Владимир Бибихин
о. Октавио Вильчес-Ландин (S. J.)
Андрей Коваль — ученый секретарь
Николай Мусхелишвили
о. Станислав Опеля (S. J.)

ISBN 5-94242-011-4

© В. В. Бибихин, 2005
© Институт философии, теологии и истории
св. Фомы, 2005

Es kann Höhe der Seele sein, wenn ein Philosoph schweigt.
Nietzsche, KSA 12, S. 484

CОДЕ РЖА Н И Е
Общее замечание
I

ЛОГИКА













II

Уайтхед и «Записи» 1913 года
Рассел и Витгенштейн
Сказать и показать
Субъект-предикатная форма
Рисунок
Внутренние отношения
Фраза
Операция
Положение вещей
Простые неопределимые
Экскурс: теория языка Ф. де Соссюра
Этика

ТРАКТАТ













III



Факт
Целое
Предмет
Экскурс: Одно
Измерение мира
Понимание
Измерение мира (продолжение)
Применение знака
Органика языка
Логическая форма и действительность
Да и нет
Отрицание и числовой ряд

ЯЗЫК И СОЗНАНИЕ

 Притяжение тожества
 Метод описания и тожество
7































С ОДЕРЖА НИЕ









IV

ЛИЦО БЕСКОНЕЧНОСТИ











V

Между Поппером и Расселом
Экскурс: «То же самое» Ницше
Граница психологии
За границей психологии. Имя
Невозможное суждение
Необходимое суждение
Вещь и слово
Экскурс: Витгенштейн и Хайдеггер
Опора на естественный язык
Семейное сходство
Исчезающий стул
Следовать правилу
Представление
Экскурс: Тожество и Я у Чжуан-цзы
Ментальные процессы и выражение
Смена аспекта
Смена аспекта (продолжение). Автомат
Смена аспекта (продолжение). Имя

ЦВЕТ







Экскурс: Гёте и Ньютон
Экскурс: Платон, Аристотель
Белое и черное
Цвет логики
Логика и языковые игры

Приложение
Людвиг Витгенштейн. Шифрованные дневники

8




























ОБЩЕЕ ЗАМЕЧА НИЕ 1
Время ставит под вопрос наше соответствие ситуации, тому, что мы говорим, и нам самим. Нам не хватает утверждения. Мы часто говорим
безответственно и почти всегда безответно. Наша речь во всяком случае не безусловна. Нас тревожит ее неопределенность. С ощущения решающей важности мысли и слова начинается философская работа.
Неустойчивость нашего положения кого-то толкнет искать утверждения на столпе истины. Разумный знает, что первый жест испуга перед
неопределенностью введет ее во все наши будущие постройки. Необеспеченность истиной примет прочные формы. Догма не допустит своего опровержения, скепсис всегда оправдает себя. Успокоиться в крайностях легче чем держаться равновесия. Но неспособность вписать себя в сетку расхожих мнений еще не признак безнадежности. Можно, не
впадая в самоутверждение, найти прочную опору в нашей человеческой
нищете.
Два ведущих философа 20 века родились в 1889 году, Людвиг Витгенштейн 26 апреля, Мартин Хайдеггер 26 сентября. Витгенштейн вырос и
получил начальное образование в Вене конца империи сыном видного
в деловом и культурном мире лица. После семейного образования и интерната в Линце он учился с 1906 года инженерному делу в берлинской
Высшей технической школе. Европа доживала эпоху веры в науку, машину и систему. Можно понять, как технический стиль был близок молодому человеку, чей отец был организатором сталелитейной промышленности в Австро-Венгрии и имел зарубежными коллегами Эндрю
Карнеги в США и семью немецких Круппов.
Людвиг учился инженерному делу недолго не из-за недостатка способностей или интереса. Другое захватило его. В его речи и мысли однако осталась подкладка жесткой технической школы. Она учила сухой
деловитости. Едва ли в меньшей мере чем научная дисциплина --">