Марина Маевна Евтушенко - Воспитание православного государя в Доме Романовых
Название: | Воспитание православного государя в Доме Романовых | |
Автор: | Марина Маевна Евтушенко | |
Жанр: | История: прочее, Политика и дипломатия, Биографии и Мемуары | |
Изадано в серии: | Николай Стариков рекомендует прочитать, Серия «Николай Стариков рекомендует прочитать» | |
Издательство: | Питер | |
Год издания: | 2015 | |
ISBN: | 978-5-496-01556-1 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Воспитание православного государя в Доме Романовых"
Воспитание государя – что может быть важнее?
От волевых и моральных качеств того, кто встанет во главе государства, зависит судьба народа и державы. А значит, воспитание наследников престола всегда было важнейшей задачей для страны.
Из книги «Воспитание православного государя в Доме Романовых» вы узнаете:
• Как воспитывали православных государей в Российской империи?
• На чем основывалась уникальная система их воспитания?
• Кто учил наших царей?
• Какие последствия имели просчеты и ошибки в их образовании, и к чему это приводило?
Имен учителей наших государей мы практически не знаем. А ведь англофилия учителя Александра I во многом объясняет будущие антинаполеоновские войны, когда наша страна била Бонапарта и гоняла его по Европе… на радость нашим британским «партнерам». И пока русские солдаты совершали свои подвиги, англичане прибрали к рукам всю морскую торговлю, захватили почти всю Индию и другие стратегически важные заморские колонии Франции.
Образование и воспитание главы государства – это не только педагогика и богословие, это также геополитика и экономика.
Книга, написанная научным сотрудником Государственного Эрмитажа Мариной Маевной Евтушенко, покажет нам политику прошлого с неожиданной стороны.
А как вы воспитываете своих детей?
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: история России,исторические личности,российские монархи,царские династии,российские правители,историческая публицистика,государственная политика,династия Рома,новых
Читаем онлайн "Воспитание православного государя в Доме Романовых" (ознакомительный отрывок). [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (7) »
В предлагаемом читателям исследовании автор попытался проанализировать, каким образом складывалась система воспитания будущих российских императоров, как учителя-священники готовили их к высокому служению. В книге рассматриваются также предпосылки возникновения самой необходимости в учителях Закона Божия для правителей России, где народ изначально осознавал себя как носитель православия или «народ-богоносец».
Материал книги расположен хронологически, разделен на XVIII и XIX столетия, что обусловлено тематикой исследования. Биографии священников и характерные методы их преподавания даются на фоне краткого изложения последующей внешней и внутренней политики их августейших учеников. В книге также затрагиваются и практические вопросы, например каким образом складывалась система религиозного воспитания наследников престола и чем она принципиально отличалась от простой катехизации[2] их подданных или великих князей – их младших братьев и сестер? Какие существовали особенности в православном воспитании «высоконареченных невест» наследников престола и был ли обязательным их переход в православие? Только ли обучение нравственному богословию отвечало за поведение будущих правителей? Можно ли вообще воспитать властителей, свободных от деспотических предпосылок, или, может быть, власть сама по себе порочна?
В работе был использован как широкий историографический материал: научные монографии, статьи периодической печати XIX–XXI вв., авторефераты диссертационных исследований, материалы научных конференций, нарративные источники (мемуары, дневники, автобиографии и переписка), так и не введенные ранее в научный оборот источники: документы из фонда Святейшего Синода Российского государственного исторического архива, фотографии.
Автор выражает глубокую признательность сотрудникам Государственного Эрмитажа: Галине Алексеевне Миролюбовой (кандидату искусствоведения), Валентине Ивановне Федоровой (кандидату искусствоведения), Елизавете Павловне Ренне (кандидату искусствоведения), Александру Михайловичу Гордину (кандидату исторических наук) и Сергею Владимировичу Томсинскому (кандидату исторических наук)
* * *
Одной из самых интересных и малоисследованных страниц истории Российской империи является система религиозно-нравственного воспитания наследников престола Дома Романовых периода Империи (1721–1917), начиная с потомков первого императора России Петра Великого и заканчивая последним императором Николаем (II) Александровичем.Вопрос о духовных пастырях[3] Московской Руси[4] и царских духовниках[5] в частности достаточно полно отражен в исследованиях XIX – начала XX в.[6] Существуют отдельные монографии и статьи, посвященные наиболее выдающимся религиозным персонам, приближенным к царскому двору[7].
Однако до настоящего времени не существовало исследования, в котором была бы предпринята попытка обобщить и проанализировать вопрос обучения Закону Божию применительно к наследникам российского престола. Поскольку монархическое правление в нашей стране основывалось на династическом принципе, то наследник, занимавший особое место в структуре самодержавия России, был чрезвычайно важной фигурой в государстве. Цесаревичи обеспечивали продолжение и устойчивость монархической династии, которая ни при каких обстоятельствах не должна была быть под угрозой. Даже совершеннолетие наследника юридически наступало в 16 лет, в отличие от его младших братьев, великих князей, которые считались взрослыми лишь в 21 год. Наследник престола, чьему воспитанию уделялось особое внимание, должен быть готовым в любой момент заменить на троне своего отца – правящего императора.
Христианская вера своими заповедями «не убий», «не укради», «не свидетельствуй ложно» определенным образом руководит поведением людей, ограничивая их неуемные инстинкты и налагая запреты на их помыслы и желания. Тем более это касается персон, по праву рождения стоящих на самом верху социальной иерархии.
Напомним, что с 1721 г. по итогам Северной войны Россия была провозглашена Империей. Само понятие «империя» заключает в себе определенный смысловой ряд. Так называют форму организации государства, при которой к метрополии добровольно или принудительно на определенных исторических этапах ее становления присоединяются новые территории. Земли могут быть --">- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (7) »
Книги схожие с «Воспитание православного государя в Доме Романовых» по жанру, серии, автору или названию:
Сергей Федорович Платонов - Единый учебник истории России с древних времен до 1917 года. С предисловием Николая Старикова Жанр: История: прочее Год издания: 2015 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Эрнест Лависс, Альфред Рамбо - Наполеон. Отец Евросоюза Жанр: Политика и дипломатия Год издания: 2015 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Борис Владимирович Никитин - Роковые годы Жанр: История: прочее Год издания: 2015 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Александр Михайлович Волконский - Историческая правда и украинофильская пропаганда Жанр: Публицистика Год издания: 2016 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Другие книги из серии «Николай Стариков рекомендует прочитать»:
Павел Николаевич Милюков - История второй русской революции Жанр: История: прочее Год издания: 2014 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Николай Викторович Стариков, Александр Васильевич Колчак - Адмирал Колчак. Протоколы допроса. Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2014 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Александр Юрьевич Романов - Воспоминания великого князя Александра Михайловича Романова Жанр: Биографии и Мемуары Год издания: 2014 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |
Владимир Александрович Сухомлинов - Генерал В. А. Сухомлинов. Воспоминания Жанр: История: прочее Год издания: 2015 Серия: Николай Стариков рекомендует прочитать |