Юлия Геннадьевна Крюкова - Земляничное варенье. Это сырье или готовая продукция?

любимая малина, это тоже полукустарник. Цветы у лесной малины белые, а ягоды красные, сладкие, душистые. Малина лесная сочная и очень полезная. Люди малиной даже простуду лечат.

А это земляника. Травянистое растение со стеблем от 5 до 20 сантиметров. Листья тройчатые: три листочка вместе. Ягода земляники напоминает маленький красный орешек с коричневыми семенами на поверхности. Земляника очень душистая и сладкая.

А вот на этой картинке княженика. Вы такую ягоду не знаете, потому что она не растет в нашем лесу. Ее называют «Арктическая малина», и растет она в тундрах, в болотах, на большой высоте.

Это травянистый многолетник, имеет тройчатые листья и одиночные цветки с пятью лепестками.

Цветы темно-розовые.

Княженика сочная, сладкая, внешне похожа на обычную малину, а по аромату напоминает ананас.

– Ананас? Что это такое?

– Ананас – это тропический фрукт. Но сама я его не видела, только читала о нем в учебнике.

– А эти черные бусинки, которые как будто нанизали на молодые еловые веточки, – водяника. Это вечнозеленый стелющийся кустарник. На молодых побегах очень много волосков, похожих на еловые. Цветы водяники очень мелкие и имеют три лепестка. Лепестки ярко-розовые. Ягоды водяники внешне напоминают чернику. Внутри плода есть твердые косточки. По вкусу плоды кислые, но сочные.

А вот на этом плакате ядовитые, несъедобные, ягоды.

Запомните, наш Лес полон разных ягод, и всегда нужно быть внимательным при сборе.

Малыш (вставьте имя ребенка, которому читаете. – Прим. автора), а какие ягоды ты знаешь? Какие запомнил? А какие из этих ягод растут в лесу?

Задание 2: Ягодная путаница.

Посмотри на эти слова. Буквы в них так перепутались, что невозможно прочитать! Сможешь расставить буквы по местам? Картинки тебе помогут.

После урока бабушка Белка достала корзину, полную ягод.

– Вот вам задание. Рассортируйте ягоды по 2 корзинам. В зеленую складывайте съедобные, в красную – ядовитые.

Бельчата сортировали ягоды, ошибались, под бабушкиным контролем убирали лишние ягоды.

Задание 3: Ягодные корзинки.

Реши эти задачи и запиши ответы в кружочки.

Сколько съедобных ягод, а сколько несъедобных?