Лев Иванович Давыдычев - Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника

П ерм ское
КНИЖНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО
1 9

6

2

Л . ДАВЫДЫЧЕВ

М НОГОТРУДНАЯ ,
ПОЛНАЯ НЕВЗГОД
И ОПАСНОСТЕЙ
ж

и

з

н

ь

ИВАНА СЕ М ЁНОВА ,
ВТОРОК Л А ССНИКА
И В Т ОРОГ ОД Н И К А ,
НАП И САННАЯ НА ОСНОВЕ ЛИЧНЫХ
НАБЛЮДЕНИИ АВТОРА И РАССКАЗОВ,
К ОТОРЫЕ ОН СЛЫШАЛ ОТ УЧАСТНИКОВ
ИЗЛАГАЕМЫХ СОБЫТИЙ , А ТА К Ж Е
Н Е К ОТ ОРОЙ Д ОЛИ ФАНТАЗИИ

Ю
М
ОРИСТИЧЕСКАЯ
ПОВЕСТЬ

ДЛЯ

ДЕТЕЙ

С Р Е Д Н Е Г О ВОЗРАСТА

Художник
Рифкат Багаут динов

Г л а в а

№

1 ,

служ ащ ая
к а к б ы вс т у п л е н и е м
к оп и с а н и ю ж и з н и
И ва н а С е м ё н о ва
и объясняю щ ая
некот оры е причины
его д а льн ей ш его
ния
повед

С ам ы й несчастны й чел овек на свете
ван Семёнов — несчастный, а может быть, са­
мый несчастный человек на всём белом свете.
Почему?
Д а потому, что, между нами говоря, Иван не
любит учиться, и жизнь для него — сплошная мука.
И

5

Представьте себе крепкого, рослого мальчишку
с наголо остриженной и такой огромной головой,
что не всякая шапка на неё налезет. И этот бога­
тырь учится хуже всех в классе.
Обидно?
Ещё как!
Кому обидно?
Да всему классу!
А Ивану?
А ему хоть бы хны!
Вот так тип!
В прошлом году играл он в белого медведя, це­
лый день на четвереньках ходил по снегу — забо­
лел воспалением лёгких.
Лежал Иван в постели еле живой и хриплым
голосом распевал:
Пирамидон-мидон-мидон!
Аспирин пирин-пирин!
От лекарства пропаду-ду-ду!
Только в школу не пойду-ду-ду!

Долго лежал Изан, похудел. И едва выпустили
его на улицу, он давай кота Бандюгу ловить: хо­
тел дрессировкой заняться. Бандюга от него стре­
лой, Иван за ним, поскользнулся — руку вывихнул
и голову чуть не расколол.
Опять его в постель, опять он еле живой, опять
хриплым голосом поёт:
На кровати я лежу-жу-жу!
Больше в школу не хожу-жу-жу!
Лучше мне калекой быть-быть-быть!
Лишь бы в школу не ходить-дить-дить!

6

Хитрый человек этот Иван Семёнов! Уж со­
всем поправился, а как врач придёт, Иван засто­
нет, глаза закатит и не шевелится.
— Ничего не могу понять, — говорит вр ач ,—
совершенно здоровый мальчик, а стонет. И встать
не может. Ну-ка, встанем!
Иван стонет, медленно опускает ноги с крова­
ти, встаёт.
— Вот и молодец, — говорит врач.
Иван вдруг — хлоп на пол! Только голова со­
стукала.
Его обратно в кровать.
План у Ивана был простой — болеть как мож­
но дольше. И всех бы он перехитрил, если бы не
муха.
Муха, обыкновенная муха, подвела Ивана. З а ­
летела она в комнату и давай ж уж ж ать. Потом

7

давай Ивану на нос садиться. Он её гонял, го­
н ял — никакого результата. Муха оказалась вред­
ной, ехидной и ловкой. Она жужжит, Иван — чуть
не кричит.
Извела муха Ивана.
И спокойненько уселась на потолок.
«Подожди, — решил Иван, — сейчас я тебе на­
пинаю». Он подтащил стол, на стол поставил стул,
взял полотенце, чтобы прихлопнуть муху, и—залез.
Муха улетела.
Иван от злости давай полотенцем по потолку
хлопать! Вспотел даже.
В это время в комнату вошёл врач. Попало
Ивану, невезучему человеку, так попало, что с тех
пор он мух бьёт кулаком, да изо всех сил!
Оставили Ивана во втором классе на второй год.
Все Ивана жалели.
А он?
А он хоть бы хны!
Ну не получается у него учёба! Вот сядет он
уроки готовить, обмакнёт перо в чернила, вздох­
нёт — клякса. Иван её промокашкой хлоп! Клякса
посветлеет, но станет ещё больше. Иван снова об­
макнёт перо, снова вздохнёт и — снова клякса.
Смотрит он на кляксы и мечтает. Хорошо бы
сделать так, чтобы голова отвинчивалась. Пришёл
бы он в класс, спокойненько сел бы на своё место,
отвинтил бы голову и спрятал бы её в парту.
Идёт. урок. Ивана, конечно, не спрашивают: не
может же человек без головы говорить! Ведь го­
ворит-то он ртом, рот-то у него в голове, а голо­
ва — в парте. Звонок. Иван привинчивает голову
8

и носится по школе.
Звонок
на
урок.
Он
голову — вжик!
вжик! вжик! — и о б ­
ратно в парту. Си­
дит. Красота!
Д умал Иван, ду ­
мал и придумал од ­
нажды замечатель­
ную штуку. Пришёл
он как-то в школу,
сел за парту и мол­
чит. Минуту молчит,
вторую молчит, тре­
тью... Пять минут
прошло, а он молчит!
— Что с тобой?—
спрашивают ребята.
Иван отвечает:
— Зззззззз... зззззз... — и голова у
него дёргается.
— Заболел?
—
спрашивают ребята.
Иван --">