журнал «Семья и школа» - Семья и школа 1993 №3

СЕМЬЯ и ШКОЛА
ЖУРНА/Л Д ЛЯ

Р О Д И Т ЕДЕ Й

0// № 3 / 1 9 93

лше,
i3 В р >

х

СЕМЬЯ и ШКОЛА
ЖУРНАЛ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Основан в 1871 году
Возобновлён в 1946 году
Главный редактор
В. Ф. Смирнов
Редакционная коллегия:
Н. Г. Автамонова,
В. В. Андреев,
(главный художник)
С. Л. Вольшонок,
П. И. Гелазония
(заместитель
главного редактора),
Л. Ф. Осипова,
B. А. Рыбаков
Редакторы:
A. А. Булгаков,
Т. Я. Кедрина,
C. И. Сивоконь
Отдел распространения:
Ю. Д. Мартьянова
Обеспечение выпуска:
Г. М. Асоскова,
Т. Ф. Петровская
(заведующая редакцией),
М. В. Жилинсхая,
И. Н. Баркова,
B. И. Терёхина,
А М. Бакланова,
К. А. Кузнецова
Компьютерный набор
и верстка:
Л. В. Абрамова,
Р. В. Хортов
Учредитель журнала:
трудовой коллектив
редакции
Адрес редакции:
129278 Москва И -278,
улица Павла Корчагина, 7
Телефоны редакции:
28 3-8 0-09 , 2 8 3 -8 6 -1 4
Ордена
Трудового Красного
Знамени
Чеховский
полиграфический комбинат
142300 город Чехов
Московской области
№ 3 (март) 1993
Подписано в печать
31 марта 1993 года
Формат 84x108 1/16
Печать офсетная
3 печатных листа
(условных — 5,04)
Тираж 197 000 экземпляров
Заказ 354

© «Семья и Школа»,
1993

2

Выбор
Значит, все-таки референдум. Закончился оче­
редной внеочередной (9-й) съезд россий­
ских депутатов, созванный в пожарном по­
рядке — после телеобращения Ельцину к наро­
ду 20 марта — с единственной целью отрешить
президента от должности. Не вышло. Ценой ог­
ромного риска (на грани поражения) президент
снова победил. Пришлось-таки депутатам про­
тив воли назначать всенародное голосование на
25 апреля (а уж как им этого не хотелось! слов
нет).
Тем не менее риск по-прежнему сохраняет­
ся, и немалый. Отступая, съезд постарался
сформулировать условия референдума наибо­
лее выгодным для себя и невыгодным для
Ельцина образом. Сегодня, 31 марта, еще не
знаю, какую контригру найдет (и найдет ли)
президентская команда. Да и вообще, за месяц
без малого, оставшийся до 25 апреля, может
произойти все что угодно.
Исхожу из того, что референдум состоится в
назначенный срок, пусть и на продиктованных
съездом условиях. И позволю себе вместе с
вами немного поразмыслить над вопросами, на
которые предстоит отвечать.
1. Доверяете ли вы президенту Р Ф Б. Н. Ель­
цину? — Да, доверяю. Не потому, что склонен
идеализировать президента и не замечаю его
"слабых сторон”,— они, как и у всякого, у него
есть. Доверяю главным образом в силу того, что
Ельцин (по крупному счету) ни разу не дал мне
повода усомниться в его честной воле к об­
новлению России. Тактика, конечно, менялась.
Курс на радикальные реформы, на строитель­
ство "новой России" Ельцин, по-моему сохра­
нял. К тому же, не вижу никого, кто мог бы
сегодня лучше обеспечить сохранение курса.
Вице-президент Руцкой? Это офицер и вовсе не
политик,— не Van еще давно заявлял, что не
видит особой разницы между управлением
страной и командованием ротой. С такими по­
нятиями, приди он к власти, он неизбежно ста­
нет заложником в руках людей, лучше него
понимающих что к чему. Этого я просто боюсь.
О других же потенциальных претендентах го­
ворить всерьез не приходится.
Кстати, непонятно, почему вопрос о доверии
Ельцину должен решаться большинством го­
лосов от списочного состава избирателей, если
президентом он был избран большинством от
явившихся на выборы? С позиции нормальной
логики это нелепо. Ведь таким образом не
явившиеся на голосование автоматически за­
числяются в отказывающих в доверии пре­
зиденту. А собственно, почему? Впрочем, ясно
же, почему, вернее — зачем. Надеются разыг­
рать карту нашей усталости. Не знаю, есть ли
другой выход, как только не допустить этого, то
есть все-таки прийти к избирательным урнам.
2. Одобряете ли вы социально-экономи­
ческую политику, проводимую под руковод­
ством президента Р Ф Б. Н. Ельцина? — Ка­
кую, спрашивается, политику? Гайдара в январе
92-го, его же — осенью, или Черномырдина те­
кущей весной? Это, как минимум, три разные

у ч а сти
политики. Что-то, положим, одобряю, но с ого­
ворками, или не одобрил бы, но при соблюдении
некоторых условий. Кроме того, своим неодоб­
рением вовсе не собираюсь выдавать мандат
неизвестно кому неизвестно на что (или, на­
против,— чересчур известно?). Вопрос, выно­
симый на --">