Библиотека knigago >> Формы произведений >> Газеты и журналы >> Информатика и образование 2017 №02


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1884, книга: Неоконченное
автор: Владимир Владимирович Маяковский

"Неоконченное" - незавершенная пьеса Владимира Маяковского, которая благодаря своей оригинальности и экспериментальному характеру выдержала испытание временем и остается актуальной для современного театра. В центре сюжета - Недотыкомка, молодой человек, который борется с обществом и своими внутренними демонами. Благодаря своей неспособности приспособиться к нормам и ожиданиям, он становится изгоем, отверженным как обществом, так и близкими. Маяковский использует новаторские...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Смерть белой мыши. Сергей Васильевич Костин
- Смерть белой мыши

Жанр: Шпионский детектив

Год издания: 2011

Серия: Секретный агент Пако Аррайя

журнал «Информатика и образование» - Информатика и образование 2017 №02

Информатика и образование 2017 №02
Книга - Информатика и образование 2017 №02.   журнал «Информатика и образование»  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Информатика и образование 2017 №02
журнал «Информатика и образование»

Жанр:

Околокомпьютерная литература, Газеты и журналы, Современные российские издания

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

неизвестно

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Информатика и образование 2017 №02"

Аннотация к этой книге отсутствует.

Читаем онлайн "Информатика и образование 2017 №02". [Страница - 2]

Информатика»

Подписано в печать 07.03.17.

Тел./факс: (495) 364-95-97
e-mail: info@infojournal.ru
URL: http://www.infojournal.ru

Свидетельство о регистрации средства массовой
информации ПИ №77-7065 от 10 января 2001 г.

Почтовый адрес:
119270, г. Москва, а/я 15

Тираж 2000 экз. Заказ № 40.
Отпечатано в типографии ООО «Принт сервис групп»,
105187, г. Москва, Борисовская ул., д. 14, стр. 6,
тел./факс: (499) 785-05-18, e-mail: 3565264@mail.ru

119121, г. Москва, ул. Погодинская, д. 8, оф. 222 Формат 60×901/8. Усл. печ. л. 11,0

© «Образование и Информатика», 2017

1

Редакционный совет
Болотов
Виктор Александрович
доктор педагогических наук,
профессор, академик РАО
Васильев
Владимир Николаевич
доктор технических наук,
профессор, член-корр. РАН,
член-корр. РАО
Григорьев
Сергей Георгиевич
доктор технических наук,
профессор, член-корр. РАО
Гриншкун
Вадим Валерьевич
доктор педагогических наук,
профессор
Журавлев
Юрий Иванович
доктор физико-математических
наук, профессор, академик РАН
Каракозов
Сергей Дмитриевич
доктор педагогических наук,
профессор
Кравцов
Сергей Сергеевич
доктор педагогических наук,
доцент
Кузнецов
Александр Андреевич
доктор педагогических наук,
профессор, академик РАО
Лапчик
Михаил Павлович
доктор педагогических наук,
профессор, академик РАО
Родионов
Михаил Алексеевич
доктор педагогических наук,
профессор
Рыбаков
Даниил Сергеевич
кандидат педагогических наук,
доцент
Рыжова
Наталья Ивановна
доктор педагогических наук,
профессор

Table of Contents
M. I. Noskov. To readers...............................................................................................................................................3

INFORMATIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS
IN THE SUBJECT AREA
O. A. Ostylovskaya, V. A. Shershneva. Information and mathematical modeling in the
training of bachelors of the direction "Applied informatics".........................................................................4
E. A. Nigmatulina, N. I. Pak. Student-centered training in programming in a pedagogical
university..........................................................................................................................................................................8
E. V. Kirgizova, M. S. Gerasimov. Methodics of self-education of students in informatics on
the basis of the mental expert system............................................................................................................... 15
B. E. Starichenko, S. S. Arbuzov. Using screencasting in teaching IT-disciplines............................ 19
O. V. Andryushkova, S. G. Grigoriev. Blended learning as the result of convergence under
conditions of education informatization........................................................................................................... 23
O. E. Noskova, M. M. Manushkina. The application software in the study of general
technical disciplines.................................................................................................................................................. 28
G. B. Kamalova, B. G. Bostanov, K. U. Umbetbayev. About using GeoGebra program
when solving problems from the mathematical heritage of al-Farabi................................................... 32
V. V. Popova. The content of teaching mathematics contributing to the formation of
algorithmic competence of college students.................................................................................................. 38

ELECTRONIC EDUCATIONAL RESOURCES
R. A. Baryshev. Development of service of searching borrowings in the text into the private
office of a reader of the SFU scientific library................................................................................................... 43
S. N. Pak, L. B. Khegay. Automation of procedural scheme of appraisal of electronic
educational resources.............................................................................................................................................. 46

AUTOMATED DIAGNOSTICS OF THE EDUCATIONAL RESULTS
Yu. S. Rizen, A. A. Zakharova, M. G. Minin. Using tool of diagnostics of changing
parameters of training in it field for outrunning modernization of methodical system.................. 50
Yu. Yu. Yakunin, A. K. Pogrebnikov. Personal learning environment in the university
management system................................................................................................................................................ 55
V. A. Uglev, B. S. Dobronets. Methodics of automatic measurement and estimation of the
level of competences development.................................................................................................................... 61

THE MODELS OF THE EDUCATIONAL PROCESS
M. G. Koliada, T. I. Bugayova. Computer realization of the model of fuzzy sets for
management of complexity of the training materials.................................................................................. 66
K. N. Zakhar’in, G. M. Tsibul’skii. Active learning objects model on the basis of agentbased approach.......................................................................................................................................................... 76
Yu. V. Vainshtein, R. V. Esin, G. M. Tsibul’skii. Adaptive model of developing individual
educational trajectories for blended learning................................................................................................. 83

Семенов
Алексей Львович
доктор физико-математических
наук, профессор, академик РАН,
академик РАО
Смолянинова
Ольга Георгиевна
доктор педагогических наук,
профессор, член-корр. РАО
Хеннер
Евгений Карлович
доктор физико-математических
наук, профессор, член-корр. РАО

Присланные рукописи не возвращаются.

Христочевский
Сергей Александрович
кандидат физико-математических
наук, доцент

Редакция оставляет за собой право менять заголовки, сокращать тексты статей и вносить необходимую --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.