Василий Васильевич Зеньковский , Н. Цуриков , Петр Долгоруков , Альфред Людвигович Бем , В. Левитский , В. Руднев , В. С. Собкин , В. Вигилянский - Дети эмиграции. Воспоминания

педагогическим персоналом, обязаны своим существованием благородной энергии известного друга русской молодежи мистера Чорчворда, обеими ими и заведующего.

(обратно)

22

Исключительно младших классов, рассказ которых ведется все время в множественном числе («мы» — семья).

(обратно)

23

Указания на годы в самом тексте очень редки; там, где они попадаются, они свидетельствуют, что юноша настолько вырос и вышел из детства, что смотрит уже на свое детство со стороны, жалеет себя в прошлом и указанием возраста хочет подчеркнуть ненормальность явления.

(обратно)

24

Во всех дальнейших цитатах в скобки заключены пояснительные заметки автора этой работы. Точками в середине текста обозначены пропуски в тексте подлинников. Кроме выправления орфографии, никаких других изменений в текст воспоминаний не внесено.

(обратно)

25

Это все сочинение.

(обратно)

26

Пишет юноша.

(обратно)

27

Пишет мальчик 14 лет.

(обратно)

28

В дальнейшем мы все время будем их так именовать, не прибавляя «юноши и девушки», и не только для краткости, но и потому, что юноши и девушки описывают свои переживания за тот период, когда они были мальчиками и девочками.

(обратно)

29

Более того, они вкладываются и вмещаются в нее всем своим существом, особенно сироты и одинокие. Для старших это гораздо труднее, если и не невозможно. Можно даже предполагать, что окончательному отрыву младших от тяжкого недавнего прошлого и приобретению нормального детского облика значительно препятствует общение со старшими учениками, особенно в закрытых учебных заведениях.

(обратно)

30

Донской Корпус 1-й эвакуации.

(обратно)

31

Цитаты принадлежат только учившимся или учащимся и сейчас в кадетских корпусах, разных возрастов и классов.

(обратно)

32

Дело происходит во время гражданской войны. Автор, очевидно, два, если не более, раза переезжает через фронт, о чем даже не упоминает.

(обратно)

33

Из Новочеркасска через Кущевку в Новороссийск.

(обратно)

34

Отдых на ночлеге.

(обратно)

35

По Военно-Грузинской дороге — зимой.

(обратно)

36

Из Одессы в Румынию.

(обратно)

37

Ночь при отступлении зимой по Военно-Грузинской дороге.

(обратно)

38

Намеки на него удалось найти лишь всего в двух-трех сочинениях мальчиков.

(обратно)

39

Жалуется мальчик, донской казак.

(обратно)

40

В большинстве они принадлежат учащимся средних и старших классов.

(обратно)

41

Одессе.

(обратно)

42

Вскоре отец автора скончался, будучи в лазарете, и служащие рассказывали автору сочинения, что перед смертью он все звал: «дети мои, дети!»

(обратно)

43

В Новороссийске в день эвакуации.

(обратно)

44

Осматривавший английскую школу для девочек на острове Проти.

(обратно)

45

Одно из очень немногих совершенно «мирных» описаний.

(обратно)

46

После ухода немцев с Украины.

(обратно)

47

Эти первые потому здесь не приводятся, что они были уже напечатаны в двух предыдущих изданиях Бюро.

(обратно)

48

2-я — это та, о языке которой мы выше писали.

(обратно)

49

Все сочинение.

(обратно)

50

Размер и объем сочинений старших не дает возможности приводить их целиком, как бы того требовали индивидуальные характеристики, придется опять прибегнуть к выдержкам. В характеристиках второй группы мы почти везде приведем сочинения целиком.

(обратно)

51

Все сочинение.

(обратно)

52

Мальчику 13 лет.

(обратно)

53

Ничто не могло удержать детей: ни родители, ни приказы командования, ни отказ в приеме отдельными военными начальниками. Дети многократно рассказывают, как они пытаются преодолеть все эти препятствия, как разыскивают их родители, как отправляют их домой начальники частей, но они умеют обойти все препятствия.

(обратно)

54

Брат, тоже несовершеннолетний.

(обратно) --">