Елена Николаевна Корнеева - Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка
Название: | Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка | |
Автор: | Елена Николаевна Корнеева | |
Жанр: | Педагогика, Детская психология | |
Изадано в серии: | Пойми своего ребенка | |
Издательство: | Мир и Образование | |
Год издания: | 2014 | |
ISBN: | 978-5-94666-723-4 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка"
Книга рассказывает о том, как влияют на характер и поведение ребенка природа, наследственность, как с возрастом меняются его личность и поведение, о различиях в развитии и поведении, обусловленных полом ребенка, о роли и значении различных факторов, регулирующих поведение подростка.
Вы найдете здесь ответы на многие вопросы, получите информацию, позволяющую объяснить ранее непонятные случаи из собственной практики, а главное, научитесь лучше понимать своих детей.
Книга предназначена для широкого круга читателей.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: развитие детей,воспитание и педагогика,советы родителям,характер,взросление
Читаем онлайн "Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка" (ознакомительный отрывок). Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (6) »
Елена Николаевна Корнеева Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка
От автора
Понимание того обстоятельства, что многие особенности характера и поведения ребенка (да и свои собственные) заложены природой, позволяет зачастую предотвратить бесплодные попытки укротить и переделать ее. Дает возможность многим родителям и подросткам, пытающимся стать такими, как кто-то, с их точки зрения, достойный восхищения и подражания, не тратить впустую время и нервы и направит их усилия на развитие социально обусловленных черт характера и поведения.
К числу природных особенностей человека относятся свойства нервной системы, темпераментные и конституциональные особенности. С ними связана работа нервной системы, динамика человеческого поведения, обменные процессы и энергетика.
Близко к ним стоят половозрастные особенности личности и индивидуальности. Они тоже имеют генетическую природу, но несут на себе отпечаток социальных воздействий. С этими факторами уже связаны различные социальные нормы, стереотипы и ожидания. Кроме этого, чем старше становится человек, тем более сильным оказывается его собственное вмешательство в процессы регулирования своего поведения, формирования характера. Но если возрастные особенности детей изучены и описаны достаточно хорошо, то вопросы полового воспитания и межполового взаимодействия во многом остаются неразработанными.
Характер – это часть индивидуальности человека, которую по большей части творят другие люди, не только родители, педагоги. Прочитав эту книгу, вы узнаете, как влияют на ребенка культура и субкультура, что такое значимые другие и что позволяет им обрести этот статус, почему случайно брошенное слово, чей-то взгляд или улыбка оказываются более действенными, чем многочасовые проповеди, тщательно спланированная и организованная воспитательная работа.
Также затрагиваются вопросы, касающиеся роли и значения мотивации, сознания, ситуационных характеристик в регулировании поведения человека. Именно они делают поведение ребенка предсказуемым и непредсказуемым одновременно, позволяют управлять им в нужном направлении с минимальными затратами сил.
Большое влияние на формирование характера ребенка оказывает наличие других детей в семье, их пол, возраст, среда обитания. Последние главы книги рассматривают роль именно этих факторов.
Эта книга может стать полезной многим: людям, занимающимся педагогической деятельностью профессионально, «опытным» родителям и тем, кто впервые пробует себя в этой роли. Если читатели захотят разобраться в обсуждаемых проблемах более глубоко, рекомендуем им обратиться к работам, приведенным в списке литературы.
Глава 1 Влияние природы, или наследственная обусловленность поведения человека
Тот факт, что дети разные, бесспорен. И причина этого далеко не одна. В этой главе мы рассмотрим, как влияют на поведение ребенка такие обусловленные его природным развитием факторы, как:✓ свойства нервной системы;
✓ энергетический баланс и обменные процессы;
✓ тип телосложения;
✓ динамические особенности поведения;
✓ темпераментные особенности личности.
Свойства нервной системы
Выдающийся русский физиолог XIX века И. М. Сеченов писал: «Человечество в бессилии остановилось перед загадкой головного мозга». Разгадать ее пытались ученые и на протяжении XX века, но этот серый кусочек материи хранит еще много тайн. При внешней компактности и монолитности головной мозг успевает вмешиваться в работу всех функциональных систем человеческого организма. Он отвечает за прием и переработку информации, осуществляет выбор цели и контролирует ее достижение, управляет мыслительным процессом и проявлением чувств, от его работы во многом зависит склад характера и поведение человека. Головной мозг является важнейшей составной частью нервной --">- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (6) »
Книги схожие с «Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка» по жанру, серии, автору или названию:
Сьюзан Хейз, Наоми Штайнер - Иностранный как родной. Помогите вашему ребенку освоить сразу два языка Жанр: Педагогика Год издания: 2015 |
Елена Владимировна Любимова - Как подружить ребенка с мылом Жанр: Педагогика Год издания: 2015 Серия: Лучшая книга о вашем ребенке |
Майя Шевцова - Как защитить своего ребенка? Жанр: Педагогика Год издания: 2021 Серия: Звезда инстаграма |
Эрин Клэбо - 3 ключевых навыка успешных детей. Как развивать в ребенке эмпатию, креативность и самоконтроль Жанр: Педагогика Серия: baby boom! Лучшие книги для родителей |