Уэндел Джонсон - Люди в затруднениях

Приложение

ИССЛЕДОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО ПОВЕДЕНИЯ

Это приложение я написал для читателей с вопросами о возможностях экспериментов или исследований, к которым общая семантика служит ориентиром. Программу исследований я оформил в виде схемы. Стоит сразу указать на ограниченность её диапазона, и на то, что она не представляет каким-либо образом все проблемы, процедуры и интересы общей семантики. Я представил её лишь как один пример более или менее интегрированной программы научного исследования, отправную точку для которой я нашёл в общей семантике, связанной каким-то образом с проблемами, которым мы уделяем в ней особое внимание. Ценность этого приложения заключается, прежде всего, в предложенных возможностях дальнейших исследований.

Общая проблема

Общую важность языка как отличительно человеческой формы поведения и как базового фактора в личных и социальных проблемах признают широко.¹ Эффективное научное исследование такого поведения зависит от разработки высоконадёжных разборчивых мер, применяя которые мы могли бы систематически наблюдать за данными аспектами языкового поведения в их отношении друг к другу и к другим переменным. С помощью таких мер мы могли бы сформулировать и протестировать значимую, поддающуюся проверке гипотезу, а также накопить массив надёжной информации.

Конкретные задачи

В предложенной программе исследования ставятся следующие цели:

1. Разработать надёжные и разборчивые меры для определённых аспектов языкового поведения.

2. Определить степень, в которой получившиеся меры состоят во взаимной связи.

3. Определить степень взаимосвязанности между этими мерами и другими актуальными переменными во влияниях среды, физиологических условиях, интеллекте и адаптированности личности.

4. Применить меры к широко охватывающему исследованию развития языка.

5. Определить степень, в которой измеренное языковое поведение поддаётся модификациям в указанных условиях.

6. Определить степень, в которой модификация в языковом поведении связывается с модификациями в других аспектах поведения или адаптации.

7. Указать нормальные характеристики языкового развития и языкового поведения, а также разновидности расстройств или аномалий в таком поведении с точки зрения применённых мер.

Типы мер языка

Мы не станем предпринимать попытки представить здесь разбор литературы, описывающей теории и эксперименты, связанные с проблемами, на которые мы направляем данную программу. Нам хватит сказать, что авторы работ, охвативших данную область, привели множество процедур, которые следует задействовать; некоторые из них в своих подготовительных исследованиях предложил я. Широко охватывающий разбор исследований в области языкового поведения опубликовал Сэнфорд.² Мы предлагаем исследовать следующие меры языка:

Типо-знаковое соотношение (ТЗС). Этим мы мерим «гибкость» или вариативность словаря, чтобы сделать заключения о некоторых аспектах языковой адекватности, выраженной соотношением разных слов (типов) к остальным словам (знакам) в данном языковом образце. Если, сказав 100 слов (знаков), индивидуум использовал 64 разных слова (типа), его ТЗС составит .64. Для того чтобы разработать наиболее надёжную и разборчивую форму ТЗС, его следует подсчитывать в языковых образцах следующими способами:

а. С учётом всех слов, сказанных или написанных данным индивидуумом или в данном языковом образце; отдельно с учётом слов, представляющих разные грамматические категории; с учётом слов в разных категориях частоты, например, наиболее часто используемые 500 слов, следующие наиболее часто используемые 500 слов и т. д., определённые согласно опубликованным результатам подсчётов Торндайка,³ Хорна⁴ и других или согласно результатам подсчётов, проведённых для данного исследования и т. д.

б. Различными статистическими или математическими процедурами:

Суммарный ТЗС, подсчитанный по всему языковому образцу. ТЗСы образцов разных величин не удаётся сопоставлять напрямую из-за того, что они обычно инверсно варьируются размером образца. Знание о точном характере этого инверсного отношения может позволить сопоставлять напрямую ТЗСы образцов разной длины с помощью

--">