А В Перцев , Иван Карнаух - Наука выбирать и поступать. Книга первая

А. В. Перцев, И. И. КарнаухКнига первая. Наука выбирать (Родителям и детям)

Что делать, чтобы жить с умом?

Познать свою планиду:

Найти себя в себе самом

И не терять из виду.

А. Твардовский

Глава 1. Родиться мало, знать бы для чего?

Определите свой психотип. Мини-тест Типология. Теория психотипов. Базовые характеристики психотипов.

Определите свой психотип. Мини-тест

В отличие от большинства книг, посвященных психологии личности, когда сначала необходимо ознакомиться с предлагаемой теорией, а потом осознанно приступать к различного рода тестам и опросникам, мы предлагаем вам сразу определить свой психотип и только потом углубиться в определение тех или иных понятий. Психотип другого человека также легко определить с помощью наших опросников, но сделать это рекомендуется после того, как читатель убедится на собственном примере в действенности предлагаемой мотодики.

Вам потребуется несколько минут для ответов на весьма простой тест, предлагаемый ниже. Определив “формулу” своего психотипа и ознакомившись с его описанием, вы будете с большим интересом для себя читать эту книгу. По мере продвижения по лабиринтам своей личности вы будете получать все более и более подробные ответы на самый животрепещущий вопрос, который волнует каждого из нас: «Кто я?».

Многие трудности, возникающие перед нами, оказывается, вполне преодолимы при помощи типологического подхода, открытого психологами. Типология (*) – тот чудесный ключик, который поможет отомкнуть многие закрытые двери. В том числе и те, которые связаны с профориентацией, и не только школьников но и взрослых при поиске новой сферы деятельности.

Итак, пройдите предложенный мини-тест, постройте формулу своего психотипа и прочтите его описание (запомните название своего психотипа).

Мини-тест

Инструкция:

В каждом из блоков теста необходимо выбрать вариант "А" или "Б", присущий вам в целом, "по жизни" (не обязательно на работе) и оценить в процентном соотношении, так, чтобы А + Б =100 %. Вопросы направлены на выяснение вашего "пути" или способа достижения результата вашей деятельности (планов, задач, целей). При выборе ответа желательно вспомнить свое поведение во время отдыха, дома, в семье, одним словом, когда вы свободны в своем выборе. Если ваш вариант ответа будет 50 % на 50 %, то необходимо осуществить выбор, хотя бы с перевесом на 1 %, например, 49: 51. Тест составлен таким образом, что может вызвать у вас недоумение в противоречивости позиций. Не пытайтесь его анализировать, отвечайте, как посчитаете нужным – этого вполне достаточно для первичной оценки.

Блок 1: А). Вы легко сходитесь с новыми людьми, стремитесь расширять круг знакомых. Вы довольно разговорчивы и открыты. Часто поступаете опрометчиво, бываете несдержанны. Любите быть в центре событий.

Б). Вы неторопливы, сдержанны в общении, настороженно встречаете новых людей. Контролируете себя, не любите выставлять свои заслуги напоказ. Сдерживаете себя в споре, чтобы не сказать лишнее, скромны.

Блок 2: А). Вы прагматик, не любящий фантазий, практичны в обиходе. В работе вы скрупулезны. Многие вещи любите хорошо делать своими руками, проверяете результаты сделанного.

Б). Вы хорошо предвидите будущее, часто вспоминаете прошлое, стремитесь к новизне и переменам. Ваши теоретические (творческие) способности выше практических.

Блок 3: А). Вы не любите выяснять причины ссор и недоразумений. Ставите разум выше чувств, объективно судите о людях, независимо от симпатий. Предпочитаете не обсуждать темы личной жизни как своей, так и других.

Б). Вы склонны идти на компромиссы в делах ради хороших отношений. Вас всегда интересуют чувства и взаимоотношения между людьми. Стараетесь делать другим приятное, умеете говорить комплименты.

Блок 4: А). Ваша работоспособность, как правило, всегда одинакова. Вы последовательны в действиях., решения принимаете однозначно и с трудом их меняете. Вам легко придерживаться установленных правил, строгой дисциплины, нравится во всем порядок.

Б). Ваша работоспособность, как правило, волнообразна. Вы можете гибко приспосабливаться к существующим условиям. Для достижения конечного результата вам обычно не нужны строгие графики и инструкции.

===============================

(*) – в понятие "типология" мы включаем типоведение и --">