Александра Евгеньевна Соболева - Чтение с увлечением
Название: | Чтение с увлечением | |
Автор: | Александра Евгеньевна Соболева | |
Жанр: | Детская образовательная литература, Научная литература | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Эксмо | |
Год издания: | 2010 | |
ISBN: | 978-5-699-36563-0 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Чтение с увлечением"
Чудесная картина: ваш ребенок взял книжку и с удовольствием читает. Хотите, чтобы она стала реальностью? Маленький нейропсихологический «ликбез» позволит вам в домашних условиях создать это чудо. Знаете, почему дети не читают? Они не хотят делать того, что трудно и неинтересно. Они такие же, как и мы, только маленькие! – Но ведь мы же читали! – скажете вы. – Значит, в детстве вы играли в другие игры! – ответят вам нейропсихологи. Они уже обнаружили связь между тем, во что и как ребенок играл в детстве, и тем, насколько легко он овладеет чтением. Итак! Раз, два, три, четыре, пять, мы идем играть! Специально разработанные веселые игры доставят массу удовольствия детям, а комментарии и советы нейропсихологов будут полезны педагогам, психологам и, конечно же, любящим родителям.
Читающие люди всегда будут отличаться от тех, кто не любит брать в руки книги. В настоящее время настолько много интересных книг, вот проблема - иногда не хватает на чтение время. Но для активных книголюбов есть магазины в Казани https://spravbiz.ru/kazan/magazinyi/subcategory/magazinyi-knig, где можно купить любую книгу. Безусловно, семья, в которой книга сопровождает ребенка с момента его рождения, семья, в которой читают родители, – это еще одна предпосылка грамотности и «чутья» родного языка. При отсутствии доброй традиции семейного чтения ребенок практически никогда не берет книгу сам. Он должен ощущать, что жизнь его родителей немыслима без чтения, тогда книги войдут и в его жизнь. И если вечером, обычно перед сном, мама присядет на полчаса, пусть хоть и с любовным романом в руках, ее ребенок постепенно тоже привыкнет забавлять себя чем-нибудь книжным на сон грядущий. Обсуждая с чадом его школьные дела, всегда можно найти какую-то параллель в литературе. «Слушай, это прямо как у Чехова». «Помнишь, как у Кассиля Оська вышел из подобной ситуации?» «По-моему, твой одноклассник повел себя недостойно, как какой-нибудь Мальчиш-Плохиш». Никогда не будет читать тот ребенок, в семье которого книг нет вообще. А сейчас, несмотря на изобилие печатной продукции, таких семей очень много. Практика пользования общественными библиотеками уходит в прошлое, но все чаще учителя слышат в качестве главной причины неприготовленного задания по литературе слова: «Я эту книгу не нашел». Книги, передающиеся из поколения в поколение, красочно оформленные фолианты, полные собрания сочинений – большая редкость в нынешнее время. Как и книга в качестве «лучшего подарка». Родитель, который сам не радуется книге, никогда не научит этой радости ребенка.Читаем онлайн "Чтение с увлечением" (ознакомительный отрывок). Главная страница.
Светлана Краснова, Александра Соболева Чтение с увлечением
Знайте, дети, с книжками беда:Книжки не выносят душной пыли,
Им на полках кажется тогда,
Будто все о них давно забыли.
Потому, дыханье затая,
Ночью книжки открывают двери
И уходят в дальние края,
Где живут диковинные звери.
Ну а утром, возвратившись в дом,
Не спеша рассядутся, как птицы,
И мечтают книжицы о том,
Чтобы почитали их страницы.
Л. Чернаков
Глава I Чтение – это важно!
Только давайте не будем все сваливать на всеобщую компьютеризацию и на то, что компьютер отнимает все свободное время наших глубоко мыслящих детей!Некогда самая читающая в мире страна сегодня столкнулась с серьезной проблемой: современные дети не тянутся к книге, не любят читать, не воспринимают общение с художественной литературой как жизненную необходимость. Родители не только подростков, но и младших школьников жалуются, что дети перестали читать. Школьные учителя ломают копья о компьютерный щит и подсчитывают потери в бою за приобщение к классической (и не только!) литературе и – увы! – проигрывают бой за боем. Победа, к сожалению, достается пресловутым «стрелялкам» и «квестам». Родители и учителя, отчаявшиеся в попытках усадить детей за книги, уже иногда допускают и такие мысли, что в век телевизоров и компьютеров чтение не так уж и необходимо – ведь с шедеврами мирового искусства можно познакомиться и другими способами, – что настал другой век, где все должно совершаться по-другому, по-скоростному, по-деловому. То есть так, чтобы не тратить время на сидение с книгой в руках. Но такая точка зрения не только ошибочна, но и опасна.
Вы спросите: «А без чтения что, нельзя жить?»
Можно. Можно жить без книг, заменив их «информацией», можно жить без счастья, заменив его благополучием…
Но тогда у человека не сформируется то самое образование, которое нельзя увидеть, но можно почувствовать:
• оно болит, когда вокруг горе;
• оно радуется и делает дыхание легким, когда случается хорошее;
• оно умеет предвидеть горе и счастье, умеет чувствовать, надеяться, мечтать.
Это то, что отличает человека от всего прочего живого мира.
Это – душа.
Для чего надо читать?
А душу можно ль рассказать?Опыт и практика всей мировой цивилизации показывают, что без чтения нет человека, нет личности. Книга стала тем незаменимым инструментом, который помогает сформировать нравственные принципы, моральные устои и культурные ценности, овладеть информацией, что накапливалась веками, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. Именно книга представляет собой объект эстетического наслаждения, превращает неизбежные в жизни часы скуки и безделья в увлекательную возможность перенестись в другие миры, в другие времена.
М. Ю. Лермонтов
И все-таки – что именно может дать книга «для души», если она читается с удовольствием, соответствует развитию ребенка и идет в ногу с его интересами?
У каждого ребенка к тому моменту, когда он начинает читать, внутри уже накоплено много вопросов, обид и проблем. Поделиться тем, что у него в душе, он не может ни с кем, потому что:
• во-первых, иногда, вопросы носят настолько расплывчатый характер, что их и высказать невозможно;
• во-вторых, это его отдельный, внутренний мир, который он не всегда может доверить даже самым родным людям.
Читая, маленький человек знакомится с вариантами решения ситуаций, в которые попадал он сам, что помогает ему планировать правильный путь действий, найти альтернативные решения. Чем объемнее «банк данных», полученный из книг, тем гибче и устойчивее к стрессам становится ребенок, тем легче он решает свои проблемы, как внутренние, так и внешние. Кроме решения насущных проблем s книга готовит ребенка и к будущему – у него формируется активная самостоятельная жизненная позиция, которая поможет решать проблемы в дальнейшем. Книга показывает своему маленькому другу, что он не одинок и что он не первый человек, который сталкивается с подобной ситуацией. В лице героя произведения читатель находит своего единомышленника, друга, полностью его понимающего и абсолютно принимающего. Зачастую --">Книги схожие с «Чтение с увлечением» по жанру, серии, автору или названию:
Галина Петровна Шалаева - Литературное чтение Жанр: Энциклопедии Год издания: 2010 Серия: Современная энциклопедия начальной школы |
Владимир Васильевич Липаев - Очерки истории отечественной программной инженерии в 1940-е – 80-е годы Жанр: Технические науки Год издания: 2015 |
Юрий Михайлович Фролов - От инстинкта до разума (Очерк науки о поведении) Жанр: История: прочее Год издания: 1952 |
Другие книги автора «Александра Соболева»:
Александра Евгеньевна Соболева - Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога Жанр: Психология Год издания: 2009 Серия: Вы и ваш ребенок |
Александра Евгеньевна Соболева, Екатерина Николаевна Емельянова - Школьные перегрузки. Как помочь своему ребенку Жанр: Психология Год издания: 2009 Серия: Вы и ваш ребенок |
Александра Евгеньевна Соболева - Чтение с увлечением Жанр: Научная литература Год издания: 2010 |
Александра Евгеньевна Соболева, Екатерина Евгеньевна Печак - Математика. Считаем уверенно Жанр: Математика Год издания: 2010 Серия: Учиться? Легко! Советы нейропсихолога |