Анатолий Васильевич Щеткин - Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет
Название: | Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет | |
Автор: | Анатолий Васильевич Щеткин | |
Жанр: | Педагогика | |
Изадано в серии: | Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез) | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | - | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет"
Автор данного пособия предлагает свою оригинальную методику проведения занятий с дошкольниками 4–5 лет в театральной студии, раскрывает содержание и особенности организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении.
В качестве приложений приведены тексты пьес («Репка», «Колобок», «Теремок» Лоры Поляк), игры, скороговорки, считалки, а также словарь театральных терминов, к которым часто обращается педагог.
Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических вузов и колледжей.
Читаем онлайн "Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет" (ознакомительный отрывок). Главная страница.
Анатолий Васильевич ЩеткинТеатральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4–5 лет
От автора
Я был бы безмерно счастлив, если бы мой опыт в организации театральной деятельности в дошкольном образовательном учреждении оказался полезным всем тем, кто занимается театральной деятельностью с детьми, и тем, кто в будущем мечтает посвятить себя искусству, имя которому – театр.Выражаю благодарность Валентине Степановне Парфеновой, почетному работнику общего образования Российской Федерации, заведующей ЦРР детским садом «Чайка» за творческую идею, моральную и материальную поддержку.
...
Анатолий Щеткин
Формирование творческой личности ребенка средствами театральной деятельности
Сегодня, когда широко и фундаментально решается проблема дошкольного образования и воспитания и усложняются задачи, стоящие перед педагогами дошкольных образовательных учреждений, очень важной остается задача приобщения детей к театральной деятельности с самого раннего возраста.Творческая деятельность и развитие творческих способностей человека – это составная часть социально-экономических и духовных направлений современного общественного устройства. Слово «творчество» в общественном смысле означает искать, изображать нечто такое, что не встречалось в прошлом опыте, индивидуальном и общественном. Творческая деятельность – это деятельность, рождающая нечто новое; свободное искусство по созданию нового продукта, несущего в себе отражение личностного «я». Творчество – это не только создание нового в материальной и духовной культуре, но и совершенствование человеком самого себя, прежде всего в духовной сфере.
Детское творчество – одна из актуальных проблем дошкольной педагогики и детской психологии. Ее исследовали Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, Л. И. Венгер, Н. А. Ветлугина, Б. М. Теплое, О. М. Дьяченко, А. И. Волков и многие др.
Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное эмоциональное наслаждение.
Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности ребенка; способствуют общему развитию; проявлению любознательности, стремления к познанию нового, усвоению новой информации и новых способов действия, развитию ассоциативного мышления; настойчивости, целеустремленности, проявлению общего интеллекта, эмоций при проигрывании ролей. Кроме того, занятия театральной деятельностью требуют от ребенка решительности, систематичности в работе, трудолюбия, что способствует формированию волевых черт характера. У ребенка развивается умение комбинировать образы, интуиция, смекалка и изобретательность, способность к импровизации. Занятия театральной деятельностью и частые выступления на сцене перед зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки. Чередование функций исполнителя и зрителя, которые постоянно берет на себя ребенок, помогает ему продемонстрировать товарищам свою позицию, умения, знания, фантазию.
Упражнения на развитие речи, дыхания и голоса совершенствуют речевой аппарат ребенка. Выполнение игровых заданий в образах животных и персонажей из сказок помогает лучше овладеть своим телом, осознать пластические возможности движений. Театрализованные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии, учат замечать и оценивать свои и чужие промахи. Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся четко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.
Организация и оформление развивающей предметно-пространственной среды театральной студии
Детский сад – это особое учреждение, --">Книги схожие с «Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет» по жанру, серии, автору или названию:
Анна Владимировна Семенович - Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте Жанр: Психология Год издания: 2002 Серия: Высшее образование |
Татьяна Леонидовна Долгова, Ирина Васильевна Кравченко - Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы Жанр: Педагогика Год издания: 2016 Серия: Библиотека современного детского сада |
Софья Николаевна Захарова - Праздники в детском саду Жанр: Игры и развлечения Год издания: 2005 |
Другие книги из серии «Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)»:
Дарья Николаевна Колдина - Рисование с детьми 6-7 лет. Конспекты занятий Жанр: Педагогика Серия: Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез) |
Анатолий Васильевич Щеткин - Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6 лет Жанр: Педагогика Серия: Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез) |
Дарья Николаевна Колдина - Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий Жанр: Педагогика Серия: Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез) |
Татьяна Андреевна Попова - Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре. Для занятий с детьми 4-5... Жанр: Педагогика Год издания: 2010 Серия: Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез) |