- Любовные романы
- Фантастика и фэнтези
- Приключения
- Детективы и триллеры
- Наука, образование
- Документальное
- Проза
- Детская литература
- Дом и семья
- Бизнес
- Религия и духовность
- Справочная литература
- Старинная литература
- Статьи
- Юмор
- Компьютеры, интернет
- Поэзия и драмматургия
- ВСЕ ЖАНРЫ
Мне понравился этот рассказ тем что ёжик спрятался в рюкзаке где пахло листьями
СЛУЧАЙНАЯ КНИГА
 |
| Александра Демурчиду - Как поступить в Кембридж или Оксфорд Жанр: Справочники Год издания: 2015 |
Ольга Ивановна Маховская - Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети
 | Название: | Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети |
Автор: | Ольга Ивановна Маховская | |
Жанр: | Психология, Педагогика | |
Изадано в серии: | Психология и воспитание от Ольги Маховской | |
Издательство: | Э | |
Год издания: | 2017 | |
ISBN: | 978-5-699-90815-8 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера | ||
Краткое содержание книги "Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети"
Автор книги Ольга Маховская – известный психолог, писатель, кандидат психологических наук, сотрудник Института психологии РАН, ВГИКа. В своей новой книге она рассматривает предметы, окружающие ребенка, как тайный код его поведения и проект будущей личности. Автор предлагает забыть о старых методах воспитания и взглянуть на привычные вещи новым взглядом. Книга, которую вы держите в руках, призвана расширить представления родителей о закулисье отношений детей с миром – с виду предметным, а на поверку самым что ни на есть человеческим, предельно насыщенным – переживаниями, надеждами, желаниями и страхами.
• Игрушки, которые мы помним всю жизнь
• Основы игромании: сколько должно быть игрушек в детской?
• Психологические функции игрушек
• Игры по правилам и без. Сила импровизации
• Как научить Ребенка импровизировать. Зачем нам виртуальный коллективный разум?
• Универсальная игрушка: компьютер или конструктор?
• Дети и подарки
• Как простые предметы становятся магическими
• Что, почему и от кого прячут дети
• Как поддержать уверенность и спокойствие в Ребенке, когда вам нужно на время уйти
• Как простые предметы утоляют психологический голод и повышают жизнеспособность Ребенка
• О том, как ритуальные действия помогают снимать напряжение и менять мир
• Как преодоление препятствий позволяет Ребенку аккумулировать энергию жизненного потока
• Молчание Ребят, или Пятое измерение предметного мира
• Как с помощью слов Ребенок познает мир
• Этапы освоения предметного мира: от погремушки до воображаемых миров
• Как каждый день мы обесцениваем предметный мир Ребенка, а вместе с ним и самого Ребенка
• Как укрепить в Ребенке уверенность в себе через предметы
• Дети, вещи и порядок. Стоит ли заставлять Ребенка прибираться
• О «синдроме перфекциониста»
• Дети и деньги
• Как богатеют граждане детских садов
• Как добыть денег, когда тебе нет десяти
• Карманные деньги
• Стратегии трат у взрослых
• Что такое деньги в жизни Ребенка
• О детской алчности
• Как научить Ребенка пользоваться деньгами
• Дети и инструменты
• Опасные инструменты: отвертки, линейки, ножи, ножницы…
• Почему Ребенок нарушает строгие запреты, подвергая себя опасности
• Специальные методы безопасности
• Свойства мышления дошкольника, которые для своего удобства игнорируют родители
• Как ускорить эмансипацию и помочь Ребенку преодолеть эгоцентризм
• Как преодолеть центрацию и научить Ребенка видеть разные характеристики предметов
• Как сообщить Ребенку о необратимости порядка вещей, не травмируя его
• Почему не нужно бороться с «неправильными» ассоциациями
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: проблемы воспитания,книги для родителей,советы родителям,семейная педагогика
Читаем онлайн "Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети" (ознакомительный отрывок). Главная страница.
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (5) »
Ольга Маховская Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети
© Маховская О. И., текст, 2017© Мурышкин Г. В., иллюстрации, 2017
© Оформление. ООО «Издательство «Э», 2017
* * *
Из этой книги вы узнаете:
• Зачем дети приписывают неживым предметам черты людей – Глава 1• Как поддержать уверенность и спокойствие в Ребенке, когда вам нужно на время уйти – Глава 2
• Почему Ребенок избирательно реагирует на сигналы – Глава 2
• Каким образом предмет несет печать реакций взрослых и детей – Глава 2
• Почему детям свойственно собирать «волшебные» предметы – Глава 2
• Как Ребенок прикрывает себя от неприятностей – Глава 2
• Как успокоить Ребенка, если вы уходите на работу или по делам – Глава 2
• Почему простые ощущения от предметов очень важны для Ребенка – Глава 2
• Почему Ребенку важно быть активным – Глава 2
• Что такое дислексия, и почему она столь актуальна в наше время – Глава 3
• Какие этапы проходит развитие речи Ребенка – Глава 3
• Как работает мышление Ребенка до шести лет – Глава 3
• К чему приводит бурный рост воображение детей – Глава 3
• Почему родителям важно выпустить своего «внутреннего Ребенка»? – Глава 3
• Как наладить эффективную обратную связь с Ребенком – Глава 3
• Какие приемы нужно знать для усиление «Я» Ребенка – Глава 3
• Что означает агрессивный протест Ребенка – Глава 4
• Как научиться спокойно реагировать на неизбежную детскую неаккуратность? – Глава 4
• Зачем нужно напоминать Ребенку о его преимуществах и особенностях – Глава 4
• Что произойдет, если предоставить детям право самостоятельно распоряжаться деньгами – Глава 4
• Обратим ли детский эгоцентризм? – Глава 5
• Что является главными методами децентрации внимания и памяти Ребенка – Глава 5
• Как помочь Ребенку начать мыслить творчески – Глава 5
• Почему важно учить детей находить, прятать, хранить – Глава 5
• Что развивает воображение Ребенка – Глава 5
• Как дети реагируют на претензии родителей – Глава 5
• Что такое детство и воспитание – Глава 5
Предисловие
Традиционная педагогика делает акцент на детско-родительских отношениях, отказывая Ребенку в праве распоряжаться своим физическим пространством, вещами, игрушками, денежными сбережениями. Ребенок между тем все больше осознает себя и жизнь через предметный мир, а не только через отношения со взрослыми.В этой книге предметы, окружающие Ребенка, рассматриваются как тайный код его поведения и проект будущей личности. Такого ракурса пока еще не предложил никто. На Западе можно найти издания, в которых предметный мир Ребенка описывается с точки зрения психоанализа: предметы как проекция материнской груди или средство удовлетворения физиологических потребностей. Мой подход скорее этнографический. Много лет, отталкиваясь от культурно-бытовых особенностей нашего общества, от исторического контекста, я стараюсь не просто описать – озвучить «немой» мир важных для Ребенка предметов и сущностей.
Конструируя предметный мир Ребенка, родители помогут ему строить и защищать свое «Я».«Читая» предметы как манифест программы действий Ребенка, родители научатся ориентироваться в его желаниях, фантазиях и страхах. Оформляя детскую, выбирая подарки, расставляя вместе с Ребенком игрушки, обсуждая поделки, мы учимся гармонизировать, упорядочивать его внутренний мир, формируем уверенность Ребенка в себе, прокладываем мосты между сердцами всех членов семьи, открываем новые горизонты развития личности Ребенка. Всю свою жизнь мы пробуем обрести свободу, раскрепоститься, дистанцироваться от условностей, но в результате только меняем дислокацию в пространстве символических связей. Раньше считалось, что настоящая эмансипация происходит только тогда, когда дети в период подросткового бунта уходят из семьи. Но сегодня дети уходят из семьи только в случае непреодолимых противоречий. Все реже! И это не отменяет серьезной работы над собой, личностного роста. Потребность в переопределении себя, своего места в мире, да и мира как такового может наступить в любое время. Так называемые психологические кризисы, преследующие нас до конца жизни, и есть попытка переопределиться, эмансипироваться от старого и --">
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (5) »
Книги схожие с «Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети» по жанру, серии, автору или названию:
 |
| Робин Берман - Баловать нельзя контролировать. Как воспитать счастливого ребенка Жанр: Психология Год издания: 2014 |
 |
| Элиэзер Штернберг - Нейрологика: Чем объясняются странные поступки, которые мы совершаем неожиданно для себя Жанр: Медицина Год издания: 2017 |
 |
| О Богачева, Ю Дубягин - Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления Жанр: Педагогика |
 |
| А Русаков - Адаптация ребенка к детскому саду. Советы педагогам и родителям Жанр: Психология Год издания: 2010 |
Другие книги автора «Ольга Маховская»:
 |
| Ольга Ивановна Маховская - 100 ошибок воспитания, которых легко избежать Жанр: Педагогика Год издания: 2015 Серия: Психология и воспитание от Ольги Маховской |
 |
| Ольга Ивановна Маховская - Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее... Жанр: Детская психология Год издания: 2015 Серия: Психология и воспитание от Ольги Маховской |
 |
| Ольга Ивановна Маховская - Загадочный мужчина. Почему он вначале не хочет жениться, а потом – разводиться? Жанр: Секс и семейная психология Год издания: 2016 Серия: Психология отношений |
|
| Ольга Ивановна Маховская - Тайны предметного мира ребенка. О чем молчат ваши дети Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Психология и воспитание от Ольги Маховской |
