НАД КНИГОЙ РАБОТАЛИ

Перевод — Дарья Вашкевич

Редактор — Надежда Кудрейко

Обложка — Нина Дулуб

ООО «Попурри»
www.popuri.ru

Карта воспитания
Карта воспитания

Содержание

Карта воспитания счастливых детейПОДГОТОВКА К ПУТЕШЕСТВИЮ
Найти свой путьМетафора картыНачало моего пути
Линия 1. КОММУНИКАЦИЯ
Теоретические аспекты коммуникацииКакой стиль коммуникации я использую?СуперкомандаВыражение эмоцийАктивное слушаниеЭмпатияКак улучшить коммуникацию с детьмиСоциальный аспект: социальные навыкиЗастенчивость у детейКоммуникация с детьми. Основные тезисы
Время истории: «Все отменяется!»Совместная деятельность родителей и детей: улучшаем коммуникацию

Линия 2. САМООЦЕНКА
Что такое самооценка?СамосознаниеФизический аспектАффективный аспектСоциальный аспектУчебный аспектПовышение самооценки детей. Основные тезисы
Время истории: «Когда я вырасту, я хочу быть…»Совместная деятельность родителей и детей: как повысить самооценку

Линия 3. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Эмоциональный интеллект в детствеСамосознание и идентификация эмоцийВыражение эмоцийУправление эмоциямиДетские страхиЗлость и приступы гневаГрусть у детейДетская ревностьРазвитие эмоционального интеллекта. Основные тезисы
Время истории: «Ведьма на чердаке»Совместная деятельность родителей и детей: развиваем эмоциональный интеллект

Линия 4. ПОЗИТИВНОЕ (И РЕАЛИСТИЧНОЕ) МЫШЛЕНИЕ
Сила мыслиТипы ошибок мышления, или когнитивных искаженийМой привычный образ мышленияСтремление к позитивуОжиданияБеспокойствоРазвитие позитивного мышления. Основные тезисыВремя истории: «Два дерева — Солнышко и Тенек»Совместная деятельность родителей и детей: развиваем позитивное мышление
УЗЕЛ ЛЮБВИ
Что значит дарить любовь?«Я не ласковый человек, как я могу дарить любовь своим детям?»
Линия 5. УПРАВЛЕНИЕ ПОВЕДЕНИЕМ
О бихевиоризмеЛавируя между теориямиМожно ли воспитывать без поощрений и наказанийГибкие правила и нормыСамостоятельностьУрегулирование проблем и принятие решенийУрегулирование сложных ситуацийУправление поведением. Основные тезисы
Время истории: «Наказание»Совместная деятельность родителей и детей: укрепляем гармонию

Линия 6. ГЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ
ЭмпатияБлагодарность и добротаГибкостьТерпениеЧестностьУсердиеПередача детям главных ценностей. Основные тезисы
Время истории: «Сундук с сокровищами»Совместная деятельность родителей и детей: формирование ценностей

Линия 7. ИНСТРУМЕНТЫ ВОСПИТАНИЯ
ИсторииИгрыКиноКреативностьСоздание собственного набора инструментов воспитания. Основные тезисы
Время истории: «Давай я прочту тебе историю!»Совместная деятельность родителей и детей: применение инструментов

Линия 8. Я
Я-ребенокЯ-мать/я-отецЯ-яКак не забывать о себе, воспитывая детей. Основные тезисы
Время истории: «Супермама»Совместная деятельность родителей и детей: познание своего «Я»

ПУТЕШЕСТВИЕ ПОДХОДИТ К КОНЦУПриложение. Инструменты воспитания: небольшая подборка книг и фильмовБиблиография

Landmarks

Table of ContentsCover

ИНФОРМАЦИЯ ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА

Перевод с испанского выполнила Дарья Вашкевич по изданию: Susanna Isern. Mapa para educar niños felices. Encuentra el camino en la crianza de tus hijos. — Vergara.

Охраняется законом об авторском праве. Нарушение ограничений, накладываемых им на воспроизведение всей книги или любой ее части, включая оформление, преследуется в судебном порядке.

Изерн, С.

Карта воспитания счастливых детей : Подберите волшебный ключик к сердцу вашего ребенка / С. Изерн ; пер. с исп. Д. Вашкевич. — Минск : Попурри, 2023.

ISBN 978-985-15-5536-5.

Это первая книга для взрослых известной детской писательницы и психолога Сюзанны Изерн, автора таких бестселлеров, как «Эмоциометр инспектора Крока», «Твои суперспособности» и др.

Книга представляет собой карту родительского путешествия и включает восемь линий разных цветов, посвященных различным аспектам, важным при воспитании детей: коммуникации, самооценке, эмоциям, позитивному мышлению, поведению, ценностям, инструментам воспитания, — а также отдельный маршрут под названием «Я». На каждой линии есть станции, на которых можно выйти.

В конце каждой линии (главы), посвященной конкретной теме, вы найдете список наиболее важных тезисов по теме, интересную историю и предложения по совместной родительско-детской деятельности, которые могут стать хорошим

--">