Библиотека knigago >> Фантастика >> Альтернативная история >> Школьник (СИ)


Я наткнулась на книгу Марии Абер "Тренинг по книге Элизабет Гилберт. 40 упражнений для обретения счастья" в тот момент, когда отчаянно искала способов улучшить свою жизнь. И я должна признать, что эта книга оказалась именно тем, что мне было нужно. С самого начала я была поражена глубиной и практичностью предложенных упражнений. Они охватывают различные аспекты нашей жизни, от наших мыслей и чувств до наших отношений и целей. Каждое упражнение четко объяснено, с пошаговыми...

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА

Консеквенция. Добрый Человек
- Консеквенция

Жанр: РеалРПГ

Серия: Игривая Сущность

Александр Мартаков - Школьник (СИ)

Школьник (СИ)
Книга - Школьник (СИ).  Александр Мартаков  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Школьник (СИ)
Александр Мартаков

Жанр:

Альтернативная история, Попаданцы

Изадано в серии:

Хроники Макса #1

Издательство:

неизвестно

Год издания:

-

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Школьник (СИ)"

Максу, суровому 40-летнему мужчине, сделавшему неплохую карьеру в современном нам с вами мире "повезло" — он попал. Да как попал... Ладно бы просто занял тело, но нет... Его путь — в "советчики" 16-летнему парню, который еще учится в выпускном классе простой советской школы. А на дворе 26 апреля 1986 года...


Читаем онлайн "Школьник (СИ)" (ознакомительный отрывок). Главная страница.

Хроники Макса 1. Школьник

Введение

Квартира Макса, Москва, Россия

12.11.2022, вечер

Жил был ёжик — сам виноват! Ладно, жил был Макс, т.е. я. Приятно познакомиться! Вообще меня зовут Максим, но как-то так сложилось, что абсолютное большинство друзей зовет меня Максом. Еще со школы так повелось. Подчиненные-то, понятно, Максим Александрович то, Максим Александрович сё. На то они и подчиненные, панибратство в коллективе — вещь такая, с субординацией несовместимая. Ладно, когда небольшая группа, всего несколько человек, тут можно и не строить из себя крутого босса, но в крупной организации без грамотно выстроенной иерархии никак.

Ну вот, опять я «включил босса» и начал вас грузить. Давайте без этого. Лучше расскажу про своё детство. Тем более, в «лихие 90-е» я был уже кое-чего понимающим пацаном, поэтому помню, насколько «весело» тогда было. Хотя с явным и жестким криминалом встречаться не приходилось, Бог миловал.

Всю свою жизнь я мечтал стать крутым программистом. Помню, как родители на несколько дней принесли от кого-то ZX Spectrum или «наш ответ» на него, чтобы поиграть в «Питона», который собирает по экрану яблоки и не должен «откусить себе хвост». Такая вот нехитрая игрушка из начала 90-х. Тогда-то и появился жгучий интерес к компьютерам и программированию.

К моему большому сожалению, в детстве с этим как-то не сложилось: то компьютера не было, то нормальной информатики в школе. Первый компьютер, помню, появился уже после поступления в университет, да и тот — б/у, Pentium 200 MMX, приобретенный родителями у друга. Конечно, компьютер нужен был «как воздух», ведь рефераты, доклады, курсовые в рукописном виде уже никто не принимал, все требовали печатный формат. А пишущая машинка — это, конечно, хорошо, но каждый раз замазывать или перепечатывать из-за любой ошибки… Брр… Этого мне в старших классах хватило, больше такого не хочу.

С программированием было сложнее. Во-первых, учиться было не так уж и просто, ведь программа технического ВУЗа и самой обычной школы, которую я заканчивал, сильно не совпадали по уровню. Несмотря на самостоятельную подготовку и общую эрудицию, примешанную к любознательности, первый год-полтора учиться было трудно. А потом втянулся и пошли другие интересы: девушки и все такое — весёлая студенческая жизнь. Фактически интерес к программированию постепенно угас, стал «недостижимой мечтой».

Постепенно я понял, что увлечение компьютерами: подбор и сборка неплохого компа или ноута под задачи, умение быстро и качественно переустановить Windows и нужные программы, сохранив при этом данные — может приносить неплохой доход и уважение со стороны окружающих, тех, кто еще не приобщился к новому миру, в котором господствуют информационные технологии.

Для местами наивного студента, которым я был в начале 00-х, когда о смартфонах даже не мечтали, это было замечательное время. За любую помощь, даже самую мелочь вроде установки «аськи», все благодарили, а юные красотки — не всегда деньгами… Что уж говорить о переустановке системы или поиске проблем с компьютером, когда приходилось «танцевать с бубном» часами. В общем, всякое бывало, но воспоминания приятные.

Спустя почти 20 лет, в наше время, я с грустью вспоминаю те времена, ведь тогда с легкостью можно построить бизнес на любимом деле, потребность была просто сумасшедшая, причем как со стороны бизнеса и гос. организаций, так и частных пользователей. Но я не стал этого делать, даже не задумывался о такой возможности, а пошел в найм. Да, были интересные задачи, карьерный рост, управление серьезными сетями и серверами, а потом и сотрудниками, но … на детскую мечту — программирование не хватило ни времени, ни сил.

А потом стало вообще не до этого, ведь мир стремительно менялся, приходилось адаптироваться к задачам вместе с ним. Мобильные устройства, планшеты и смартфоны, облачные технологии, распределенные сети, блокчейн, все это вошло в мир, но я уже не разбирался во всех деталях, а просто управлял людьми, для которых ИТ стало смыслом жизни.

Подходит очередной юбилей, а с ним и «кризис среднего возраста» или что-то непонятное, сложно объяснимое. Вроде все есть: квартира, машина, дача в отличном месте, на которой «дом посадил и деревья вырастил». Но чего-то не хватает в профессиональном плане, скучно стало. А тут еще руководство компании намекает, что пора --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.

Книги схожие с «Школьник (СИ)» по жанру, серии, автору или названию: