Наталия Владимировна Егорова - Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 7 класс

язык
U АТТЕСТАЦИЯ ПО ВСЕМ ТЕМАМ
U К ЕГЭ ШАГ ЗА ШАГОМ
Н СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
Н СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММЕ

1 I I I I I I I I I I I | I I M | I I I I | I I II | I I II | I I I I | I I И | I I I I j I I I I | I II I| I I I I | I I I i | I I I I | II I I | I I I I| I I I I

ФГОС

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

i l l и 1 1 111111111111 и 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 и 1 1 и 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 и 111111

русский язык
к учебникам
• Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова,
Л.А. Тростенцовой и др.;
• В.В. Бабайцевой и др.;
• М.М. Разумовской и др.

И зд а н и е третье,
п е р е р а б о т а н н о е

7 класс
МОСКВА • «ВАШ

УДК 373:811.161.1
ББК 81.2Рус-922
К65
Издание допущено к использованию
в образовательном процессе на основании
приказа Министерства образования и науки РФ
от 14.12.2009 N9 729 (в ред. от 13.01.2011).
Издание соответствует требованиям ФГОС
на основании сертификата № 1Ш.ИОСО.П00560
системы «Учсерт» Российской академии образования.
Рецензенты:
кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры
филологии ГОУ «Педагогическая академия» Т.Н. Трунцева;
руководитель структурного подразделения предметов
социально-гуманитарного цикла ОМЦ ЦОУО г. Москвы И.И. Карпова.

К65

Контрольно-измерительные материалы. Русский
язык. 7 класс / Сост. Н.В. Егорова. —3-е изд., перераб. М.: ВАКО, 2015. —96 с. —(Контрольно-измерительные
материалы).
ISBN 978-5-408-01993-9
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные мате­
риалы (КИМы) соответствуют общим направлениям составле­
ния материалов ЕГЭ, программе по русскому языку для 7 класса
и требованиям ФГОС. В конце пособия даны ответы на все ва­
рианты тестов, предложены диктанты и изложения различных
типов, индивидуальные задания.
Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям
и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать зна­
ния перед ЕГЭ.
УДК 373:811.161.1
ББК81.2Рус-922

ISBN 978-5-408-01993-9

© ООО «ВАКО», 2015

От составителя
Данные контрольно-измерительные материалы можно ис­
пользовать, работая с любыми учебниками и пособиями, кото­
рые соответствуют программе по русскому языку для 7 класса
и включены в перечень учебных изданий, допущенных М ини­
стерством образования РФ к использованию в школе.
Актуальность данного издания несомненна: учителям
и ученикам неизбежно придется столкнуться с проблемой
подготовки к Единому государственному экзамену, ставшему
обязательным в нашей стране.
Структура КИМ ов для 7 класса соответствует структуре
аналогичных материалов ЕГЭ, что позволит начать подготов­
ку к экзамену заранее.
Содержание пособия опирается на государственные об­
разовательные стандарты и нормативно-методические мате­
риалы, соблюдает принцип преемственности между началь­
ным и средним звеном обучения и принцип перспективности.
КИМы составлены с учетом возрастных особенностей уча­
щихся, а также с учетом программы общеобразовательных
учреждений по русскому языку (для 7 класса) (М.: Просве­
щение).
М атериалы пособия помогут осуществить системати­
ческий индивидуальный и групповой контроль знаний при
проверке домаш них заданий и закреплении полученных
знаний на уроках; пригодятся при составлении заданий для
олимпиад и конкурсов по русскому языку, подготовке к ЕГЭ
з

в 10—11 классах в качестве повторения пройденного мате­
риала.
В конце книги ко всем тестам приведены ответы.
Основные темы курса русского языка в 6 классе:
• Русский язык как развивающееся явление.
• Повторение изученного в 5—6 классах.
• Морфология и орфография. Культура речи.
• Причастие.
• Деепричастие.
• Наречие.
• Категория состояния.
• Служебные части речи. (Предлог. Союз. Частица. Ме­
ждометие.)
• Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах.
Требования к уровню подготовки учащихся
№
п /п

частями
Аи В

частью
4

1

2

3

1
2

Словообразовательный разбор слов
М орфологический разбор изученных частей
речи
Синтаксический разбор предложений с при­
частными и деепричастными оборотами
(в простейш их случаях), а также сложных
предложений с изученными союзами
Составление предложения с причастными
и деепричастными оборотами
Соблюдение норм литературного язы ка в пре­
делах изученного материала
Нахождение в словах изученных орфограмм,
обоснование их выбора; правописание слов
с изученными орфограммами; нахождение ор­
ф --">