Ксения Юрьевна Белая - Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля
Название: | Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля | |
Автор: | Ксения Юрьевна Белая | |
Жанр: | Корпоративная культура, Педагогика | |
Изадано в серии: | Управление детским садом, Управление детским садом (Сфера) | |
Издательство: | ТЦ Сфера | |
Год издания: | 2016 | |
ISBN: | 978-5-9949-1738-1 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля"
Как оценить результативность труда педагога, что такое качество и эффективность контроля, какова нормативно-правовая база его организации – на эти и другие вопросы вы найдете ответы в данном пособии. Оно поможет руководителю в построении контрольно-диагностической функции управления, организации внутреннего мониторинга, что будет способствовать совершенствованию качества дошкольного образования, и, следовательно, удовлетворению образовательных потребностей семьи и общества.
Книга предназначена для заведующих, старших воспитателей ДОО, специалистов органов управления.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: дошкольная педагогика,педагогическое образование,детский сад,управленческая деятельность,учебно-практические пособия,методические рекомендации
Читаем онлайн "Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля" (ознакомительный отрывок). [Страница - 2]
Само слово «контроль» часто вызывает у педагогов негативные эмоции, а проверяющие воспринимаются как лица, которые не столько помогают, сколько мешают работать.
По утверждению О.Г. Хомерики, контроль, заставляющий защищаться, ограничивает возможности творческого роста, что в корне противоречит ценностным ориентирам и основному назначению образования.
Перечень негативных сторон можно было бы продолжить, и это важно, потому что он приближает нас к ответу на вопросы:
– как совершенствовать контрольно-диагностическую функцию управления;
– каковы основные направления и тенденции реального изменения внутрисадовского контроля?
В научной литературе разные авторы придают большое значение этой важной функции управленческой деятельности. Вот некоторые из них.
«Внутришкольный контроль – это процесс получения информации об изменениях внешних и внутренних условий функционирования и развития школы, несущих в себе угрозу для реализации спланированных действий или, наоборот, открывающих новые возможности для этого, процесс оценки работы школы, а также выявления необходимости и организации осуществления ее коррекции». (Моисеев A.M. и др. Нововведение во внутришкольном управлении. М., 1998.)
Рассматривая контроль как вид управленческой деятельности, Т.П. Шамова отмечает, что «контроль позволяет накопить данные о результатах педагогического процесса, зафиксировать наметившиеся отклонения от запланированных задач, выявить наличие передового педагогического опыта. Иными словами, контроль является основным источником информации для принятия управленческого решения». Он выявляет отклонения фактических результатов от намеченных целей.
М.М. Поташник и B.C. Лазарев утверждают, что благодаря контролю управление приобретает принципиально важный компонент, без которого оно не может существовать, – обратную связь. Контроль делает управление «зрячим», чувствительным к изменениям.
П.И. Третьяков определяет контроль «как технологическую профессиональную услугу в различных его формах и методах (способах, средствах и взаимодействиях), обеспечивающих обратную связь и являющуюся важнейшим источником информации, необходимой для успешного функционирования системы управления в целом».
М.М. Поташник в книге «Управление современной школой» предупреждает о вреде не только гипертрофии контроля, что характерно было для периода господства командно-административной системы, но и о его недооценке. В результате недооценки функции контроля, а попросту говоря, бесконтрольности, снижается эффективность работы организации.
В практике управления можно перечислить несколько важных позиций.
● Контроль не должен ограничиваться инцидентом
Сбор негативной информации не может быть целью контроля. Если контроль планируется и проводится постоянно, он воспринимается как норма.
Как должен поступить руководитель, если вскрылись недостатки в работе? Обычно в таких случаях беседы с сотрудником помогают вместе выявить причины ошибок, напомнить о правильных действиях. По итогам выявленных проблем организуется система методической помощи.
● Тотальный контроль порождает небрежность
При тотальном контроле сотрудники снимают с себя ответственность за качество выполненной работы. Тотальный контроль не учитывает индивидуальные особенности конкретного человека.
● Скрытый контроль вызывает только досаду
По своей сути он аморален. Нельзя контролировать то, на что раньше никогда не указывалось. Скрытый контроль – это всегда субъективная интерпретация того, что наблюдалось.
● Не следует контролировать только свой «любимый» участок, группу, объект
Если сосредоточиться на «любимом» объекте, другие члены коллектива не попадают в поле зрения проверяющего.
● Следует помнить, что контроль не проформа
Кто не контролирует, тот не интересуется достижениями своих сотрудников. Многие руководители избегают контролировать тот или иной вопрос, так как не уверены в своих знаниях, в умении грамотно провести педагогический анализ. Низкая компетентность и ложный страх испортить отношения с подчиненными – плохие спутники руководителя.
● Не следует контролировать из-за недоверия
Подозрительность руководителя свидетельствует о его --">Книги схожие с «Руководство ДОО. Организация внутреннего контроля» по жанру, серии, автору или названию:
Кароль Бэннет - Деловой этикет и протокол. Краткое руководство для профессионала Жанр: Корпоративная культура Год издания: 2008 |
Максим Катаев - ЯМЫ Генеральный директор. Руководство по выживанию Жанр: Корпоративная культура Год издания: 2022 |
Другие книги из серии «Управление детским садом»:
Любовь Николаевна Лаврова, Ирина Васильевна Чеботарева - Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Управление детским садом |
Анатолий Борисович Вифлеемский - Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и... Жанр: Педагогика Год издания: 2016 Серия: Управление детским садом |
Ольга Витальевна Дыбина, Людмила Алексеевна Пенькова, Нина Павловна Рахманова - Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в детском саду Жанр: Педагогика Год издания: 2015 Серия: Управление детским садом |
Лариса Геннадьевна Богославец, Ольга Ивановна Давыдова - Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 1 Жанр: Педагогика Год издания: 2017 Серия: Управление детским садом |