Яков Исидорович Перельман - Занимательная арифметика. Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. Занимательная математика. Живая математика
Название: | Занимательная арифметика. Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. Занимательная математика. Живая математика | |
Автор: | Яков Исидорович Перельман | |
Жанр: | Математика | |
Изадано в серии: | Библиотека мировой литературы (СЗКЭО) | |
Издательство: | неизвестно | |
Год издания: | 2023 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Занимательная арифметика. Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. Занимательная математика. Живая математика"
В сборник вошли пять книг замечательного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана (1882–1942) — «Занимательная арифметика», «Занимательная алгебра», «Занимательная геометрия», «Занимательная математика» и «Живая математика». Эти сочинения приобщают к миру научных знаний, помогают привить читателю вкус к изучению точных наук, вызывают интерес к самостоятельным творческим занятиям.
472 рисунка в этих книгах выполнил (в тесном контакте с самим Перельманом) штатный художник ленинградского издательства «Время» Юрий (Георгий) Дмитриевич Скалдин (1891–1951), младший брат писателя Алексея Дмитриевича Скалдина, умевший великолепно иллюстрировать самые сложные научные явления и опыты.
Читаем онлайн "Занимательная арифметика. Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. Занимательная математика. Живая математика". [Страница - 5]
чайник, тарелка — все это знаки, каждый из которых заменяет определенную
цифру.
14
я. и. перельман
Задача № 2
Глядя на эту группу ножей, вилок,
посуды и т. п., попробуйте угадать: какие
именно числа здесь обозначены?
С первого взгляда такая задача кажется
очень трудной: приходится разгадывать
настоящие иероглифы, как сделал некогда
француз Шамполион1. Но ваша задача гораздо легче: вы ведь знаете, что числа здесь,
хотя обозначены вилками, ножами, ложками и т. п., написаны по десятичной системе
счисления, т. е. вам известно, что тарелка,
стоящая на втором месте (считая справа),
есть цифра десятков, что предмет направо
от нее — цифра единиц, а по левую сторону — цифра сотен. Кроме того, вы знаете,
что расположение всех этих предметов
имеет определенный смысл, который вытекает из сущности арифметических дейст
вий, производимых над обозначенными
ими числами. Все это может значительно
облегчить вам решение предложенной
задачи.
Решение
Вот как можно доискаться значения расставленных здесь предметов.
Рассматривая первые три ряда на нашем рисунке, вы видите, что «ложка», умноженная на «ложку», дает «нож». А из следующих рядов видно,
что «нож» без «ложки» дает «ложку», или что «ложка» + «ложка» =
=«ножу». Какая же цифра дает одно и то же и при удвоении, и при умножении само на себя? Это может быть только 2, потому что 2 × 2 = 2 + 2. Таким
образом узнаем, что «ложка» = 2, и, следовательно, «нож» = 4.
Теперь идем дальше. Какая цифра обозначена вилкой? Попробуем
разгадать это, присмотревшись к первым трем рядам, где вилка участвует
в умножении, и к рядам III, IV и V, где та же вилка фигурирует в действии
вычитания. Из группы вычитания вы видите, что, отнимая в разряде десятков
«вилку» от «ложки», получаем в результате «вилку», т. е. при вычитании
два минус «вилка» получается «вилка». Это может быть в двух случаях:
Жан-Франсуа Шампольон (1790–1832) — французский востоковед, основатель
египтологии. Благодаря проведенной им расшифровке текста Розеттского камня
в 1822 году стало возможным чтение египетских иероглифов (примеч. ред.).
1
занимательная арифметика
15
либо «вилка» = 1, и тогда 2 – 1 = 1; либо же «вилка» = 6, и тогда, вычитая
6 из 12 (единица высшего разряда занимается у «чашки»), получаем 6.
Что же выбрать: 1 или 6? Испытаем, годится ли 6 для «вилки» в других
действиях. Обратите внимание на сложение V и VI рядов: «вилка» (т. е. 6) +
+ «чашка» = «тарелке»; значит, «чашка» должна быть меньше 4 (потому
что в рядах VII и VIII «тарелка» минус «вилка» = «чашке»). Но «чашка»
не может равняться двойке, так как двойка обозначена уже «ложкой»; не может «чашка» быть и единицей — иначе вычитание IV ряда из III не могло бы
дать трехзначного числа в V ряду. Не может, наконец, чашка обозначать и 3:
если чашка = 3, то бокальчик (см. ряды IV и V) должен обозначать единицу;
потому что 1 + 1 = 2, т. е. «бокальчик» + «бокальчик» = «чашке», убавленной на единицу, которая была занята у него при вычитании в разряде десятков; «бокальчик» же равняться единице не может, потому что тогда тарелка
в VII ряду будет обозначать в одном случае цифру 5 («бокальчик» + «нож»),
а в другом — цифру 6 («вилка» + «чашка»), чего быть не может. Значит,
нельзя было допустить, что «вилка» = 6, а надо было принять ее равной
единице.
Узнав путем таких — довольно, правда, долгих — поисков, что вилка
обозначает цифру 1, мы дальше уже идем более уверенно и быстро. Из действия вычитания в III и IV рядах видим, что чашка обозначает либо 6, либо 8.
Но 8 приходится отвергнуть, потому что тогда вышло бы, что «бокальчик» = 4,
а мы знаем, что цифра 4 обозначена ножом. Итак, чашка обозначает цифру 6,
а следовательно, бокальчик — цифру 3.
Какая же цифра обозначена кувшинчиком в I ряду? Это легко узнать, раз
нам известно произведение (III ряд, 624) и один из множителей (II ряд, 12).
Разделив 624 на 12, получаем 52. Следовательно, «кувшинчик» = 5.
Значение тарелки определяется просто: в VII ряду «тарелка» = «вилке» + «чашка» = «бокальчику» + «нож»; т. е. «тарелка» = 1 + 6 = 3 + 4 = 7.
Остается разгадать цифровое значение чайника и сахарницы в VII ряду.
Так как для цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7 предметы уже найдены, то остается выбирать только между 8, 9 и 0. Подставим в действие --">
Книги схожие с «Занимательная арифметика. Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. Занимательная математика. Живая математика» по жанру, серии, автору или названию:
Морис Клайн - Математика. Утрата определенности. Жанр: Математика Год издания: 1984 |
С Ю Кулабухова, Ф Ф Лысенко - Математика 9 класс. Тематические тесты для подготовки к ГИА-2013 Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 2012 |
Коллектив авторов - Математика. Её содержание, методы и значение, том 1 Жанр: Математика Год издания: 1956 |
Яков Исидорович Перельман - Занимательная физика. Книга 2 Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 1983 Серия: Занимательная физика |
Другие книги из серии «Библиотека мировой литературы (СЗКЭО)»:
Автор неизвестен - Народные сказки, Арабские сказки - Тысяча и одна ночь. В 12 томах Жанр: Древневосточная литература Год издания: 2022 Серия: Библиотека мировой литературы (СЗКЭО) |
Яков Исидорович Перельман - Занимательная арифметика. Занимательная алгебра. Занимательная геометрия. Занимательная математика.... Жанр: Математика Год издания: 2023 Серия: Библиотека мировой литературы (СЗКЭО) |
Яков Исидорович Перельман - Веселые задачи. Для юных математиков. Задачи из журналов разных лет Жанр: Детская образовательная литература Серия: Библиотека мировой литературы (СЗКЭО) |
Яков Исидорович Перельман - Занимательная физика: книги первая и вторая. Занимательная механика Жанр: Физика Серия: Библиотека мировой литературы (СЗКЭО) |