Библиотека knigago >> Науки естественные >> Математика >> Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001


СЛУЧАЙНЫЙ КОММЕНТАРИЙ

# 1453, книга: Ф — значит фэнтези
автор: Михаил Геннадьевич Кликин

Книга «Ф — значит фэнтези» Михаила Кликина — незаменимое пособие для тех, кто хочет углубиться в жанр фэнтези. Кликин, признанный эксперт в области фантастики, мастерски сочетает энциклопедические знания с собственным критическим анализом. Читатели отправятся в путешествие по обширному миру фэнтези, исследуя его истоки, развитие и многочисленные поджанры. От классических произведений Толкина до современных постапокалиптических историй, от высоких и серьезных книг до легкого и развлекательного...

О. В. Баранова - Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001

Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001
Книга - Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001.  О. В. Баранова  - прочитать полностью в библиотеке КнигаГо
Название:
Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001
О. В. Баранова

Жанр:

Математика, Учебники и пособия: прочее

Изадано в серии:

неизвестно

Издательство:

Издательский дом "Удмуртский университет"

Год издания:

ISBN:

неизвестно

Отзывы:

Комментировать

Рейтинг:

Поделись книгой с друзьями!

Помощь сайту: донат на оплату сервера

Краткое содержание книги "Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001"

В пособие включены задачи, предлагавшиеся на олимпиадах, письменных и устных экзаменах в УдГУ в 2001 году, по результатам которых проводилось зачисление в университет. Задачи располагаются по вариантам с указанием специальностей. Приведено решение задач первого варианта с указанием типичных ошибок, допущенных абитуриентами. Все остальные варианты снабжены ответами.

Не все приведенные задачи оригинальные. Идеи некоторых заимствованы у авторов различных сборников задач.

Автор выражает благодарность В. Н. Баранову, М. В. Чибиревой, О. В. Максимовой за помощь в компьютерном наборе пособия.


К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: математика

Читаем онлайн "Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001". [Страница - 2]

прогрессию.
Р еш ен и е зад ан и й п ервого вари ан та
1 .1 . Ответ: ± | .
Решение. П усть |ж| =
t > 0. Т огда данное уравнение мож­
но переписать в виде: 3£2 + 5t —2 = 0. Это квадратное уравнение
имеет д в а корня: ti = —3 и t 2 = |* К орень
посторонний, а
второй корень д ает д в а реш ения нашей задачи._________ _
‘ Г.

17

О Т Е '.СА

Эта простая задача доставила немало неприятностей абиту­
риентам. Некоторые из них решали уравнение, раскрывая мо­
дуль, но при этом забывали отбросить посторонние корни. Часть
абитуриентов ограничилась случаем |х| = х (при этом никаких
ограничений на значения х не накладывалось). В таких случаях
задача считается нерешенной.
1.2. Ответ: 12.
Решение. Областью допустимых значений данного уравнения
служит интервал (10; +оо). Используя свойство суммы двух ло­
гарифмов с равными основаниями, это уравнение легко приве­
сти к виду: log2(x1 — 102) = log244. Данное преобразование не
является равносильным и может привести к приобретению по­
сторонних корней. Поэтому при решении данного уравнения ни
в коем случае нельзя забывать про ОДЗ! Уравнение х 2—102 = 44
имеет два корня: ±12, один из которых не входит в ОДЗ. Реше­
нием данного логарифмического уравнения служит только один
положительный корень.
Проверка решений этой задачи показала, что многие абитури­
енты слабо знают свойства логарифмических функций. В част­
ности, некоторые считают, что областью допустимых значений
логарифма служат все неотрицательные значения аргумента (а
на самом деле лишь положительные). Немало абитуриентов и
вовсе не удосужились найти ОДЗ. Но далеко не все поступаю­
щие, которые правильно нашли ОДЗ, производили отбор корней.
Все перечисленные ошибки относятся к разряду грубейших.
1.3. Ответ: х 6 (2; 3) U (3; +оо).
Решение. Так как множитель (я —З)2 может принимать толь­
ко неотрицательные значения, то данное неравенство равносильно системе:

( х - 2 > 0,

<
ч0
Внешняя простота этой системы
[ ( х - 3 ) 2 >0.
таит в себе «подводный камень»! Последнее неравенство выпол­
няется не всегда, а при х ф 3. Эта коварная тройка- постороннее
решение данного неравенства. Включение ее в ответ аннулиро­
вало решение всей задачи.
18

С другой стороны правильный ответ не есть гарантия пра­
вильно решенной задачи. Решение считалось неполным при не­
обоснованном исключении числа 3 из ответа.
1.4. Ответ: 5:3. считая от вершины А.
Решение. Так как M N ||
С
АВ (рис. 2), то четы­
рехугольник К M N P трапеция или параллело­
грамм.
Так как пло­
щадь этого четырехуголь­
ника не зависит от поло­
жения отрезка К Р на от­
Рис. 2
резке АВ
(при сохранении соотношения К Р = \ А В ) } то решение задачи
можно упростить. Выберем точку К так, что К = А (рис. 3).
ПУСТЬ Ж
=
х<
х 6 [0; 1). Так как
A M C N подобен А АС В
то 4U- — х. Кроме того
NB _ CB—CN _ 1 _ т

ш — ив~ — 1 х

S apnb = \ Р В • N B
sin ZB =
\ • §АВ
(1 - х) • СВ • sin ZB =
| ( 1 - x)S a abc •
Пусть S aabc = а. Тогда Samnb — S aabc — Sam cn Sanpb = a —x2*a—f (1—x)a. Задача свелась к тому, чтобы иссле­
довать на наибольшее значение функцию S(x) = а (^ + |ж - ж2)
на множестве [0;1). Так как S f(x) = 0 в точке х = §, и при
переходе через эту точку производная меняет знак с « + » на
« - »> то т а х 5 ( х ) = 5 (§) . Итак, % = %, значит, $ § = | .
Заметим, что было бы неправильно записать в ответ число
х = | (это не есть ответ на вопрос задачи, а лишь промежуточ­
ный результат.) Кроме того, при решении задачи таким спосо19

бом важным моментом является исследование знака производ­
ной функции S(x) на множестве [0;1). При отсутствии этого
этапа задача считалась нерешенной. Однако в решении задачи
производную можно и не использовать. Действительно, S(x) квадратичная функция с отрицательным старшим коэффициен­
том, следовательно, она имеет максимум. Необходимо лишь по­
казать, что максимум достигается на промежутке [0; 1).
1.5. Ответ: х = п + 27гп, п € Z.
Решение. Перепишем исходное уравнение в виде:
(2 sin2 х + I)2 + cos х (2 cos2 х - 1) = 0.
Так как (2sin2 ж+ 1 )2 > 1, cosz(2cos2 х —1) > —1, 2 cos2 ж —1 =
соб2ж, то полученное уравнение равносильно системе:
2 sin2 х + 1 = 1,

{

cos х cos 2х = —1.

Все решения этой системы находятся среди корней уравнения
sin ж = 0, при этом cos ж = 1, либо cos ж = —1. Рассмотрим эти
случаи отдельно.
Если совж = 1, т.е. ж = 2тгn, п Е Z, то соб2ж = 1. Та­
ким образом, ни одно число вида ж = 2тгп второму уравнению
не удовлетворяет. Все числа из множества корней уравнения
cos ж = —1 вида ж = 7Г + 2л-тг, п 6 Z, --">

Оставить комментарий:


Ваш e-mail является приватным и не будет опубликован в комментарии.