О. В. Баранова - Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001
Название: | Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001 | |
Автор: | О. В. Баранова | |
Жанр: | Математика, Учебники и пособия: прочее | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Издательский дом "Удмуртский университет" | |
Год издания: | 2002 | |
ISBN: | неизвестно | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001"
В пособие включены задачи, предлагавшиеся на олимпиадах, письменных и устных экзаменах в УдГУ в 2001 году, по результатам которых проводилось зачисление в университет. Задачи располагаются по вариантам с указанием специальностей. Приведено решение задач первого варианта с указанием типичных ошибок, допущенных абитуриентами. Все остальные варианты снабжены ответами.
Не все приведенные задачи оригинальные. Идеи некоторых заимствованы у авторов различных сборников задач.
Автор выражает благодарность В. Н. Баранову, М. В. Чибиревой, О. В. Максимовой за помощь в компьютерном наборе пособия.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: математика
Читаем онлайн "Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001". [Страница - 2]
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (26) »
Р еш ен и е зад ан и й п ервого вари ан та
1 .1 . Ответ: ± | .
Решение. П усть |ж| =
t > 0. Т огда данное уравнение мож
но переписать в виде: 3£2 + 5t —2 = 0. Это квадратное уравнение
имеет д в а корня: ti = —3 и t 2 = |* К орень
посторонний, а
второй корень д ает д в а реш ения нашей задачи._________ _
‘ Г.
17
О Т Е '.СА
Эта простая задача доставила немало неприятностей абиту
риентам. Некоторые из них решали уравнение, раскрывая мо
дуль, но при этом забывали отбросить посторонние корни. Часть
абитуриентов ограничилась случаем |х| = х (при этом никаких
ограничений на значения х не накладывалось). В таких случаях
задача считается нерешенной.
1.2. Ответ: 12.
Решение. Областью допустимых значений данного уравнения
служит интервал (10; +оо). Используя свойство суммы двух ло
гарифмов с равными основаниями, это уравнение легко приве
сти к виду: log2(x1 — 102) = log244. Данное преобразование не
является равносильным и может привести к приобретению по
сторонних корней. Поэтому при решении данного уравнения ни
в коем случае нельзя забывать про ОДЗ! Уравнение х 2—102 = 44
имеет два корня: ±12, один из которых не входит в ОДЗ. Реше
нием данного логарифмического уравнения служит только один
положительный корень.
Проверка решений этой задачи показала, что многие абитури
енты слабо знают свойства логарифмических функций. В част
ности, некоторые считают, что областью допустимых значений
логарифма служат все неотрицательные значения аргумента (а
на самом деле лишь положительные). Немало абитуриентов и
вовсе не удосужились найти ОДЗ. Но далеко не все поступаю
щие, которые правильно нашли ОДЗ, производили отбор корней.
Все перечисленные ошибки относятся к разряду грубейших.
1.3. Ответ: х 6 (2; 3) U (3; +оо).
Решение. Так как множитель (я —З)2 может принимать толь
ко неотрицательные значения, то данное неравенство равносильно системе:
( х - 2 > 0,
<
ч0
Внешняя простота этой системы
[ ( х - 3 ) 2 >0.
таит в себе «подводный камень»! Последнее неравенство выпол
няется не всегда, а при х ф 3. Эта коварная тройка- постороннее
решение данного неравенства. Включение ее в ответ аннулиро
вало решение всей задачи.
18
С другой стороны правильный ответ не есть гарантия пра
вильно решенной задачи. Решение считалось неполным при не
обоснованном исключении числа 3 из ответа.
1.4. Ответ: 5:3. считая от вершины А.
Решение. Так как M N ||
С
АВ (рис. 2), то четы
рехугольник К M N P трапеция или параллело
грамм.
Так как пло
щадь этого четырехуголь
ника не зависит от поло
жения отрезка К Р на от
Рис. 2
резке АВ
(при сохранении соотношения К Р = \ А В ) } то решение задачи
можно упростить. Выберем точку К так, что К = А (рис. 3).
ПУСТЬ Ж
=
х<
х 6 [0; 1). Так как
A M C N подобен А АС В
то 4U- — х. Кроме того
NB _ CB—CN _ 1 _ т
ш — ив~ — 1 х
S apnb = \ Р В • N B
sin ZB =
\ • §АВ
(1 - х) • СВ • sin ZB =
| ( 1 - x)S a abc •
Пусть S aabc = а. Тогда Samnb — S aabc — Sam cn Sanpb = a —x2*a—f (1—x)a. Задача свелась к тому, чтобы иссле
довать на наибольшее значение функцию S(x) = а (^ + |ж - ж2)
на множестве [0;1). Так как S f(x) = 0 в точке х = §, и при
переходе через эту точку производная меняет знак с « + » на
« - »> то т а х 5 ( х ) = 5 (§) . Итак, % = %, значит, $ § = | .
Заметим, что было бы неправильно записать в ответ число
х = | (это не есть ответ на вопрос задачи, а лишь промежуточ
ный результат.) Кроме того, при решении задачи таким спосо19
бом важным моментом является исследование знака производ
ной функции S(x) на множестве [0;1). При отсутствии этого
этапа задача считалась нерешенной. Однако в решении задачи
производную можно и не использовать. Действительно, S(x) квадратичная функция с отрицательным старшим коэффициен
том, следовательно, она имеет максимум. Необходимо лишь по
казать, что максимум достигается на промежутке [0; 1).
1.5. Ответ: х = п + 27гп, п € Z.
Решение. Перепишем исходное уравнение в виде:
(2 sin2 х + I)2 + cos х (2 cos2 х - 1) = 0.
Так как (2sin2 ж+ 1 )2 > 1, cosz(2cos2 х —1) > —1, 2 cos2 ж —1 =
соб2ж, то полученное уравнение равносильно системе:
2 sin2 х + 1 = 1,
{
cos х cos 2х = —1.
Все решения этой системы находятся среди корней уравнения
sin ж = 0, при этом cos ж = 1, либо cos ж = —1. Рассмотрим эти
случаи отдельно.
Если совж = 1, т.е. ж = 2тгn, п Е Z, то соб2ж = 1. Та
ким образом, ни одно число вида ж = 2тгп второму уравнению
не удовлетворяет. Все числа из множества корней уравнения
cos ж = —1 вида ж = 7Г + 2л-тг, п 6 Z, --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (26) »
Книги схожие с «Задачи вступительных экзаменов по математике. УдГУ-2001» по жанру, серии, автору или названию:
Лариса Олеговна Денищева, Татьяна Федоровна Михеева - Учимся решать задачи. Геометрия 10-11 класс Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 2004 |
Ч. Тригг - Задачи с изюминкой Жанр: Математика Год издания: 1975 |
Илья Николаевич Бронштейн, Константин Адольфович Семендяев - Справочник по математике для инженеров и учащихся втузов Жанр: Математика |
Борис Германович Зив - Задачи к урокам геометрии. 7-11 классы Жанр: Математика Год издания: 2016 Серия: Дидактические материалы |