Эдуард Дмитриевич Днепров , Григорий Борисович Корнетов , Борис Михайлович Бим-Бад - Мудрость воспитания. Книга для родителей

Макаренко А. С. О воспитании в семье. М.: Учпедгиз, 1955.

Сухомлинский В. А. Потребность человека в человеке. М.: Советская Россия, 1981.

Сухомлинский В. А. Письма к сыну. М.: Просвещение, 1979.

Сухомлинский В. А. Родина в сердце. М.: Молодая гвардия, 1980.

Мир детства: Дошкольник. М.: Педагогика, 1979.

Мир детства: Младший школьник. М.: Педагогика, 1981.

Мир детства: Подросток. М.: Педагогика, 1982.

Мир детства: Юность. М.: Педагогика, 1988.

Будницкая И. И., Катаева А. А. Ребенок идет в школу. М.: Педагогика, 1985.

Васильцова З. П. Мудрые заповеди народной педагогики. М.: Педагогика, 1983.

Соловейчик С. Вечная радость. М.: Педагогика, 1986.

Спиваковская А. С. Как быть родителями. М.: Педагогика, 1986.

Щетинин М. П. Объять необъятное: Записки педагога. М.: Педагогика, 1986.

Гражданин начинается в семье: Рекомендательный указатель литературы / Сост. И. В. Смыкова. Минск, 1975.

Педагогика для всех: Воспитание детей в семье: Рекомендательный библиографический указатель / Сост. В. В. Антоненко, А. М. Третьяк. М.: Книга, 1981.

Корчак Я. Избр. пед. произв. / Пер. с польск. М.: Педагогика, 1979.

Корчак Я. Избранное / Пер. с польск. Киев: Радянська школа, 1983.

Спок Б. Ребенок и уход за ним / Пер. с англ. М.: Медицина, 1970.

Лич Пенелопа. Младенец и ребенок: От рождения до пяти лет. М.: Педагогика, 1985.

Делла Торре А. Ошибки родителей / Пер. с ит. М.: Прогресс, 1984.

Подросток: Проблемы воспитания детей в семье / Пер. с венг. М.: Прогресс, 1972.

Шенфельд Г. Должны ли дети быть трудными? / Пер. с нем. М.: Знание, 1982.

Примечания

1

Маркс К. (1818–1883) — основоположник научного коммунизма.

(обратно)

2

Энгельс Ф. (1820–1895) — один из основоположников научного коммунизма.

(обратно)

3

Ленин В. И. (1870–1924) — организатор КПСС и основатель Советского государства.

(обратно)

4

Крупская Н. К. (1869–1939) — советский государственный, партийный деятель, педагог, историк.

(обратно)

5

Луначарский А. В. (1875–1933) — советский государственный, партийный деятель, один из организаторов советской системы образования.

(обратно)

6

Калинин М. И. (1875–1946) — советский государственный, партийный деятель.

(обратно)

7

Этим мы не хотим сказать, чтобы педагогика не занималась также и воспитанием тела; но в современной педагогике это воспитание играет сравнительно весьма незначительную роль. — Прим. К. Д. Ушинского.

(обратно)

8

Ушинский К. Д. (1824–1870) — русский педагог-демократ, детский писатель, основоположник научной педагогики в России.

(обратно)

9

Спенсер Г. (1820–1903) — английский философ, социолог, психолог.

(обратно)

10

Сухомлинский В. А. (1918–1970) — советский педагог и публицист.

(обратно)

11

Корчак Я. (1878–1942) — польский педагог, писатель, врач, общественный деятель.

(обратно)

12

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. С. 62.

(обратно)

13

См.: Выготский Л. С. Умственное развитие детей в процессе обучения. М.; Л., 1935.

(обратно)

14

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977. С. 226.

(обратно)

15

Давыдов В. В. Личности надо «выделаться» // С чего начинается личность. М., 1979.С. 138.

(обратно)

16

Руссо Ж.-Ж. (1712–1778) — французский философ, педагог, писатель.

(обратно)

17

К. Маркс разъяснял, что под воспитанием Гельвеций понимал «совокупность всех условий жизни индивидуума» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 2. С. 148) — Сост.

(обратно)

18

Замечу, впрочем, что большей частью своего образования мы обязаны случаю, т. е. тому, чему не учат наставники. Ребенок, знания которого ограничивались бы истинами, которые он узнал от своей гувернантки или от своего воспитателя, и фактами, содержащимися в немногих книгах, которые прочитывают в школе, был бы, несомненно, самым глупым ребенком в мире. — Прим. К. А. Гельвеция.

(обратно)

19

Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живет обыкновенно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещеннее. Один знаменитый автор сказал мне как-то: «Я обязан своими небольшими талантами моему всегдашнему желанию беседовать с такими людьми». — Прим. К. А. Гельвеция.

--">