Мажед Маржи - Scratch для детей. Самоучитель по программированию

M aje d M a r ji

Learn to Program
with Scratch
A Vis u a l In t ro d u c tio n to P ro g r a m min g
w it h G a m e s , A r t , S cie n c e, a n d M a t h

2014

Ма же д Ма рж и

Scratch
для детей
Самоу читель
по программированию

Перевод с английского
Марии Гескиной и Светланы Таскаевой

Издательство «Манн, Иванов и Фербер»
Москва, 2017

УДК 087.5:004.43
ББК 76.1, 62:32.973.412
М25
Издано с разрешения No Starch Press, Inc. a California Corporation
На русском языке публикуется впервые
Научный редактор Д а р ь я А б р а м о в а
Возрастная маркировка в соответствии
с Федеральным законом № 436-ФЗ: 0+

М25

Маржи, Мажед
Scratch для детей. Самоучитель по программированию / Мажед Маржи;
пер. с англ. М. Гескиной и С. Таскаевой — М. : Манн, Иванов и Фербер,
2017. — 288 с.
ISBN 978-5-00100-336-6
Scratch — это простой, понятный и невероятно веселый язык программирования для детей. В нем нет кодов, которые нужно знать назубок и писать без ошибок. Все, что требуется, — это умение читать и считать. Как из конструктора Lego,
при помощи Scratch можно собирать программы из разноцветных «кирпичиков» — блоков. В программу можно вносить любые изменения в любой момент
и сразу видеть, как она работает. Подробные объяснения, разобранные по шагам
примеры и множество упражнений помогут освоить Scratch без труда. Книга
подойдет детям от 8 лет (и их родителям!), а также всем, кто хочет научиться программировать с нуля.

УДК 087.5:004.43
ББК 76.1, 62:32.973.412

Все права защищены.
Никакая часть данной книги не может быть
воспроизведена в какой бы то ни было форме
без письменного разрешения владельцев
авторских прав.

Title of English-language original:
Learn to Program with Scratch,
published by No Starch Press.
ISBN 978-5-00100-336-6

© Majed Marji, 2014
© Перевод на русский язык, издание на русском
языке, оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер»,
2017

О ГЛ А В ЛЕ НИЕ

ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Для кого эта книга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Читателям . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Особенности книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Структура текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Условные обозначения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Онлайн-ресурсы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12
12
12
13
13
14

1. ПЕРВЫЕ ШАГИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Что такое Scratch? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Среда программирования Scratch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Графический редактор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ваша первая игра в Scratch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Блоки Scratch: обзор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Арифметические операторы и функции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15
17
28
30
36
37
39
39

2. ДВИЖЕНИЕ И РИСОВАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Использование команд движения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Команды раздела Перо и программа Easy Draw . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Сила повторения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Проекты Scratch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
И еще о клонированных спрайтах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

53
60
61
62

3. ВНЕШНОСТЬ И ЗВУКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Раздел Внешность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Раздел Звуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Проекты Scratch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

65
71
75
81
82

4. ПРОЦЕДУРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Отправка и получение сообщений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Создаем большие программы маленькими шажками . . . . . . . . . . . . . . 91
Работа с процедурами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Итоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

5. ПЕРЕМЕННЫЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . --">