Александр Григорьевич Мордкович , Павел Владимирович Семёнов , Николай Петрович Николаев - Алгебра. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2-х частях. Часть 1
15-е издание, стереотипноеНазвание: | Алгебра. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2-х частях. Часть 1 | |
Автор: | Александр Григорьевич Мордкович , Павел Владимирович Семёнов , Николай Петрович Николаев | |
Жанр: | Математика, Школьные учебники и пособия | |
Изадано в серии: | неизвестно | |
Издательство: | Мнемозина | |
Год издания: | 2021 | |
ISBN: | 9785346045960 | |
Отзывы: | Комментировать | |
Рейтинг: | ||
Поделись книгой с друзьями! Помощь сайту: донат на оплату сервера |
Краткое содержание книги "Алгебра. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2-х частях. Часть 1"
Учебник написан в соответствии с ФГОС ООО, реализует авторскую концепцию, в которой приоритетной содержательно-методической основой является функционально-графическая линия, а идейным стержнем курса — математический язык и математическая модель, с помощью которых строится описание реальных ситуаций окружающей действительности. В учебнике реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Подбор и последовательность учебного материала позволяют изучать предмет как на базовом, так и на углублённом уровне в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой.
Электронная форма учебника содержит соответствующий мультимедийный материал и тесты для самопроверки.
Первая часть учебника содержит теоретический материал, написанный понятным языком, доступным для всех учащихся.
К этой книге применимы такие ключевые слова (теги) как: алгебра,9 класс
Читаем онлайн "Алгебра. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2-х частях. Часть 1". [Страница - 3]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (42) »
ство принимает вид f(x) > g(x). Если f(x) < 0, то |/(х)| = -f{x), и за
данное неравенство принимает вид -f(x) > g(x). Таким образом, зада
ча сводится к решению совокупности двух систем неравенств:
Второй способ. Рассмотрим два случая: g(x) > 0, g(x) < 0. Если
g(x) < 0, то неравенство |/(х)| > g(x) выполняется для всех значений
х из области определения выражения f(x); обозначим её D(f). Если
g(x) > 0, то воспользуемся тем, что согласно утверждению 2 неравен
ство |/(х)| > g(x) равносильно совокупности неравенств f(x) < -g(x);
f(x) > я(х). Таким образом, заданное неравенство сводится к совокуп
ности трёх систем:
g(x) < 0,
х е D(f);
Третий способ. В случае когда g{x) > 0, неравенство |Я *)| > g(x)
равносильно неравенству (/(х))2 > (£(*))2‘> значит, заданное неравен
ство сводится к совокупности систем:
lislflill
"г л а в а 1. НЕРАВЕНСТВА. СИСТЕМЫ И СОВОКУПНОСТИ НЕРАВЕНСТВ
46
ПРИМЕР 2
Решить неравенство |х2 - Зх + 2 1> 2х - х 2.
Решение
Первый способ. Заданное неравенство равносильно совокуп
ности двух систем неравенств:
| х 2 - Зх + 2 > 0,
| х2 - Зх + 2 < О,
[ х 2 - Зх + 2 > 2х - х 2;
| - ( х 2 - Зх + 2) > 2х - х 2.
Решив первую систему, получим х < 0 ,о; х > 2. Вторая система
не имеет решений. В результате решением совокупности систем яв
ляется решение первой системы.
Второй способ. Если 2х - х2 < 0, то заданное неравенство выполня
ется (его левая часть неотрицательна, а правая
неположительна).
Если 2х - х 2 > 0, то заданное неравенство равносильно совокупности
двух неравенств: х2 - Зх + 2 ^ 2х —х 2‘, х 2 —Зх + 2 < -(2 х —х 2). Таким
образом, получаем совокупность неравенства и двух систем неравенств:
2х - х 2 < 0;
J 2х - х 2 > 0,
12х - х 2 > О,
[х2 - Зх + 2 > 2 х - х 2;
{х 2 - 3* + 2 < ~ (2х - х 2).
Решив неравенство 2 х —х2 < 0, получим х < 0; х ^ 2. Решение
первой системы — полуинтервал 0 < х < 0,5. Вторая система не име
ет решений.
В итоге получаем х < 0,5; х > 2.
Третий способ. Если 2х - х 2 < 0, то заданное неравенство выпол
няется. Если 2 х - х 2 > 0, то обе части заданного неравенства можно
возвести в квадрат. Таким образом, получаем совокупность неравен
ства и системы неравенств:
\2 х - х 2 > 0,
2х - х2 < 0;
| (ж2 _ Зд. + 2)2 > (2х - х 2)2.
Решения неравенства 2х - х2 < 0 — лучи: х < 0; х 3* 2.
\х (х - 2) < 0,
Решим систему
(х2 - Зх + 2)2 - (2х - х 2)2 0.
j
>
Имеем:
[0 < х < 2,
|( ( х 2 - Зх + 2) - (2х - х2))((х2 - Зх + 2) + (2х - х 2)) > 0;
I0 < х < 2,
| (2х2 - 5х + 2)(х - 2) < 0;
j 0 < х < 2,
| 2(х - 0,5)(х - 2)2 < 0;
jo < x < 2,
\ x < 0,5; x = 2;
0 < * < 0,5.
Объединив это решение с найденными выше решениями х < 0;
х > 2, получаем х < 0,5; х > 2.
х < 0,5; х > 2.
Ответ
мммммимя
Неравенства с модулями
ПРИМЕР 3
Н
Решить неравенство \х - 2| + \х + 4| < 10.
Решение
Первый способ. Выражение х —2 обращается в нуль в точ
ке 2, а выражение х + 4 обращается в нуль в точке —4. Ука
занные две точки разбивают числовую прямую на три промежутка:
х < -4; -4 < х < 2; * > 2.
На промежутке х < -4 выражение х - 2 принимает отрицатель
ные значения, равно как и выражение х + 4. Значит, на указанном
промежутке выполняются соотношения:
\ х - 2 \ = -(х - 2), \х + 4| = -(х + 4),
а потому заданное неравенство принимает вид
-(х - 2) - (х + 4) < 10.
На промежутке -4 < х < 2 выражение х —2 принимает неположи
тельные значения, а выражение х + 4 — неотрицательные. Значит,
на указанном промежутке выполняются соотношения:
|х —2| = -(х - 2), |х + 4| = х + 4,
а потому заданное неравенство принимает вид
-(х - 2) + (х + 4) < 10.
Наконец, на промежутке х > 2 выражение х - 2 принимает поло
жительные значения, равно как и выражение х + 4. Значит, на ука
занном промежутке выполняются соотношения:
|х - 2| = X - 2, |х + 4| = X + 4,
а потому заданное неравенство принимает вид
(х - 2) + (х + 4) < 10.
™ --------------------- —
ГЛАВА 1- НЕРАВЕНСТВА. СИСТЕМЫ И СОВОКУПНОСТИ НЕРАВЕНСТВ
В итоге получаем совокупность трёх систем неравенств:
J х < -4,
[-(* - 2) - (ж + 4) < 10;
J-4 < ж < 2,
{-(ж - 2) + (ж + 4) < 10;
\х > 2,
{(ж - 2) + (ж + 4) < 10.
Из первой системы получаем -6 < ж < -4 , из второй---- 4 < ж < 2,
из третьей — 2 < ж < 4. Объединив найденные решения, находим
ответ: -6 < ж < 4.
Второй способ вам известен, его применяли в курсе алгебры 8-го
класса.
Неравенство | ж - 2 | + |ж + 4 | < 10 на геометрическом языке озна
чает, что нам нужно найти на координатной прямой такие точки ж,
которые удовлетворяют условию р(ж; 2) + р(ж; -4) < 10, т. е. сумма
расстояний каждой из таких точек от --">
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (42) »
Книги схожие с «Алгебра. 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень). В 2-х частях. Часть 1» по жанру, серии, автору или названию:
Аркадий Григорьевич Мерзляк, Виталий Борисович Полонский, Михаил Семёнович Якир - Математика, 6 класс, учебник (4-е издание, дополненное) Жанр: Детская образовательная литература Год издания: 2019 Серия: Российский учебник |
Другие книги автора «Александр Мордкович»:
Александр Григорьевич Мордкович - Школьный курс математики: Краткий справочник Жанр: Математика Год издания: 1995 Серия: Библиотека журнала «Математика в школе» |
Александр Григорьевич Мордкович, Ирина Ивановна Зубарева - Математика. 5 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений Жанр: Математика Год издания: 2009 |