В. А. Юзова - Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники: метод. указания по самостоятельной работе

учебной работы в
относительных единицах (%) .................................................................... 26
4.3. Распределение трудоемкости в зачетных единицах .................... 29
5. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
(ТЕКУЩЕЙ) АТТЕСТАЦИИ ......................................... 30
Аттестация 1 ............................................................................................................ 31
Аттестация 2 ............................................................................................................ 31

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ............................ 33
Основная литература .................................................................................. 33
Дополнительная литература ..................................................................... 33
ПРИЛОЖЕНИЕ ............................................................ 36
Структура банка тестовых заданий по дисциплине «Актуальные проблемы
современной электроники и наноэлектроники» для направления 210100.68
«Электроника и наноэлектроника» ...................................................................... 36



Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники. Метод. указания по самост. работе

3

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Целью самостоятельной работы магистранта является самостоятельное
приобретение новые знаний и выработка способности к постоянному самообучению и самосовершенствованию в профессиональной и социальнообщественных сферах деятельности.
В задачи самостоятельной работы магистрантов входит приобретение
умений и навыков:
• по овладению методологией научного познания и готовности использовать ее в профессиональной сфере деятельности;
• способности анализировать, критически осмысливать и систематизировать передовой отечественный и зарубежный научный опыт в профессиональной сфере деятельности;
• готовности формулировать цели и задачи научных исследований
в соответствии с тенденциями и перспективами развития электроники и наноэлектроники;
• использованию современных информационных и компьютерных технологий;
• предложению новых областей научных исследований и разработок;
• подготовке материалов к докладам и публикациям;
• формулировке целей и задач работы, предложению эффективных методов их решения, обеспечению работы необходимыми ресурсами и оценке
результатов работы на соответствие сформулированным целям;
• способности разрабатывать технические задания;
• применению методов контроля соответствия эксплуатационных характеристик объекта производства требованиям технического задания.
Общее число часов между самостоятельной работой и аудиторными
занятиями делится поровну. Согласно программе объем дисциплины «Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники» составляет
108 часов. Таким образом, на самостоятельную работу приходится 54 часа.
По нормативам, принятым в СФУ, на курсовое проектирование отводится
36 часов. Следовательно, на другие виды самостоятельной работы должно
отводиться 18 часов. Этот объем часов делится поровну между самостоятельной подготовкой теоретического курса к зачету и подготовкой к лабораторным работам.
Без самостоятельной подготовки невозможно совершенствование знаний и личности в целом. Самостоятельная подготовка заложена во все виды
занятий по данной дисциплине, поэтому в самостоятельной работе реализуются практически все компетенции, отраженные программой по освоению



Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники. Метод. указания по самост. работе

4

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

дисциплины «Актуальные проблемы современной электроники и наноэлектроники»:
ОНК-1 – понимание определяющей роли науки в развитии цивилизации, владение методологией научного познания и готовность использовать ее
в профессиональной сфере деятельности;
ОНК-2 – способность анализировать, критически осмысливать и систематизировать передовой отечественный и зарубежный научный опыт в профессиональной сфере деятельности;
ОНК-3 – способность видеть тенденции и перспективы развития
электроники и наноэлектроники, а также смежных областей науки и техники, предлагать новые области научных исследований и разработок, новые методологические подходы к решению задач в профессиональной
сфере деятельности;
СЛК-1 – способность к постоянному самообучению и самосовершенствованию в профессиональной и социально-общественных сферах
деятельности;
СЛК-2 – способность прогнозировать и анализировать социальноэкономические, гуманитарные и экологические последствия научных открытий и новых --">